- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《基于学前儿童行为观察的分享与交流》培训记录
培训基本信息
项目
内容
培训主题
基于学前儿童行为观察的分享与交流
培训时间
2025年X月X日9:00-11:30
培训地点
幼儿园多功能报告厅
参训人员
本园全体教师及保育人员
培训讲师
学前教育专家XXX(或园所资深骨干教师XXX)
培训目标
1.帮助教师明确学前儿童行为观察的核心意义与基本原则,纠正观察中的常见误区;2.掌握科学的行为观察方法与记录技巧,提升观察记录的专业性与实用性;3.通过案例分享与交流,引导教师学会分析观察数据,将观察结果转化为个性化教育支持策略;4.搭建教师间观察经验共享平台,形成良好的观察研究氛围。
培训
原创力文档


文档评论(0)