高中地理教学中人地关系协调能力培养策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中人地关系协调能力培养策略研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

当下，全球生态系统的脆弱性愈发凸显，气候变化、资源枯竭、生物多样性减少等问题正以不容忽视的速度冲击着人类社会的生存根基。当极端天气事件频繁上演、可持续发展

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