课题按一定的标准分类与整理
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:
《分类与整理》是人教版二年级上册数学的内容,属于“统计与概率领域起始内容。教材借
助生活中常见的气球、树叶、蔬菜等实物,引导学生经历分类、整理数据的过程,初步认识分类方
法和简单统计形式,为后续学习统计知识奠定基,也有助于培养学生有序思考和解决实际问题的
能力,让学生感
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