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传统文化节日在初中生心理学教学中的应用研究论文

**摘要**：本文探讨了传统文化节日在初中生心理学教学中的应用，旨在通过融入传统文化节日元素，提升学生的心理健康水平和综合素质。研究发现，传统文化节日的融入不仅有助于增强学生的文化认同感，还能有效促进心理教学的趣味性和实效性。本文从理论基础和实践应用两个角度出发，详细阐述了传统文化节日在心理学教学中的具体应用策略及其成效。

**关键词**：传统文化节日；初中生；心理学教学；应用研究

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一、引言

在当前教育改革的背景下，如何有效提升初中生的心理健康水平，已成为教育界关注的重要课题。传统文化节日作为中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的心理教育资