【北师大版】七年级下册数学《5 利用三角形全等测距离 (8)》PPT课件.pptxVIP

第四章三角形4.5利用三角形全等测距离林妙雪

素养目标

复习旧知1.要证明两个三角形全等应有哪些必要条件？（1）“SSS”：三边对应相等的两个三角形全等.（2）“ASA”：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.（3）“AAS”：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.（4）“SAS”：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.2.全等三角形的性质：全等三角形对应边相等、对应角相等。

新知探究在抗日战争期间，为了炸毁与我军阵地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要测出我军阵地到鬼子碉堡的距离。由于没有任何测量工具，我八路军战士为此绞尽脑汁，这时一位聪明的八路军战士想出了一个办法，为成功炸毁碉堡立了一功。你知道他想出了什么办法么？

新知探究这位聪明的八路军战士的方法如下：战士面向碉堡的方向站好，然后调整帽子，使视线通过帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他转过一个角度，保持刚才的姿势，这时视线落在了自己所在岸的某一点上；接着，他用步测的办法量出自己与那个点的距离，这个距离就是他与碉堡的距离。12步测距离碉堡距离

新知探究这位聪明的八路军战士的方法如下：12步测距离碉堡距离战士的目的：证明：BD=DC战士想法中隐含有效已知条件：1.战士身高不变:AD=AD2.战士与地面之间位置关系:AD⊥BC3.两次