1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 体育理论与教学

沪教版（五四学制）（2024）六年级全一册体育与健康第五课 看出比赛门道 教学设计.pdf

沪教版（五四学制）（2024）六年级全一册体育与健康第五课 看出比赛门道 教学设计.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    沪教版（五四学制）（2024）六年级全一册体育与健康第五课看出比

    赛门道教学设计

    一、核心素养教学目标

    （—）运动能力目标

    1.学生能够识别常见体育比赛（如篮球、足球、羽毛球等）的基本比赛规则

    与裁判手势，准确说出不同项目的得分方式和胜负判定标准。

    2.学会观察体育比赛中运动员的技术动作、战术配合，并能对简单的比赛场

    景进行初步分析，提升运动认知与分析能力。

    （二）健康行为目标

    1.培养学生主动关注体育赛事的习惯，过观看比赛学习运动知识，拓宽体

    育视

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    昊天教育 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    自由职业者。

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >