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学员教育辅导专业责任承诺书(5篇)

学员教育辅导专业责任承诺书第（1）篇

为保证__________工作顺利开展：

一、基本事项

1.承诺人身份与职责：承诺人系从事__________工作的专职教育辅导人员，依法依规履行岗位职责，保证学员在学业、心理及行为发展等方面得到专业、科学、有效的辅导。

2.工作目标与范围：以提升学员综合素质、促进全面发展为核心目标，围绕__________工作内容，涵盖课程规划、学业指导、心理疏导、行为矫正等关键环节。

3.法律依据与遵循：严格遵守《_________教育法》《未成年人保护法》及相关行业规范，保证工作符合法律法规及学校规章制度要求。

二、核心准则

1.专业性原则：以教育理论、心理学及学科知识为基础，采用科学、系统的方法开展辅导工作，避免主观臆断或不当干预。

2.人文关怀原则：尊重学员个体差异，关注其情感需求与成长节奏，建立平等、信任的辅导关系。

3.公平公正原则：对所有学员一视同仁，不因性别、成绩、家庭背景等因素产生偏见，保障学员合法权益。

4.保密性原则：严格保护学员个人信息及辅导内容，未经许可不得向第三方泄露，特殊情况需遵循法律及学校规定报备。

三、实施规范

1.课程与计划：根据学员实际情况制定个性化辅导方案，明确辅导周期、内容与预期目标，定期评估调整。

2.日常辅导：每日开展__________次安全检查，保证辅导环境安全适宜；每周至少__________次个别辅导，解决学员具体问题；每月组织__________场小组讨论，促进学员交流互助。

3.学业支持：针对学员薄弱环节，开展__________形式的学科辅导，如一对一答疑、主题式训练等，提升学习效率。

4.心理干预：对有心理困扰的学员，每月至少__________次心理疏导，必要时引入专业资源协助，防止问题恶化。

5.家校协同：每学期至少__________次与家长沟通，反馈学员进展，共同制定教育策略，形成育人合力。

6.文档管理：完整记录辅导过程及成效，建立学员成长档案，作为工作考核与改进依据。

四、监督与改进

1.内部监督：接受学校及相关部门的定期检查，主动汇报工作进展，对发觉的问题及时整改。

2.外部评估：每年参与__________次行业培训或考核，学习先进理念与方法，提升专业能力。

3.异常处置：遇学员突发心理危机或行为极端情况，立即启动应急预案，在__________小时内上报并协调处理。

4.意见反馈：设立学员及家长意见收集渠道，每月整理分析反馈内容，优化工作流程。

承诺人签名：__________

签订日期：__________

学员教育辅导专业责任承诺书第（2）篇

本承诺书依据__________文件制定

1.总则

1.1制定依据

为规范学员教育辅导行为，维护教育辅导市场秩序，保障学员合法权益，依据国家相关法律法规及政策要求，结合学员教育辅导工作实际，制定本承诺书。

1.2基本原则

承诺人应遵循合法、诚信、公平、公正的原则，以提升学员综合素质和能力为目标，严禁任何违法违规及损害学员利益的行为。

2.核心承诺

2.1行为规范

承诺人承诺在从事学员教育辅导过程中，严格遵守以下行为规范：

（1）不得发布虚假宣传信息，夸大辅导效果；

（2）不得以任何形式强制或诱导学员购买非必需产品或服务；

（3）不得泄露学员个人信息，保护学员隐私；

（4）不得利用职务之便谋取不正当利益；

（5）不得从事任何可能影响辅导公正性的利益输送行为；

（6）不得歧视、侮辱学员，尊重学员个体差异，采取科学教学方法；

（7）不得组织或参与任何违规竞赛、考试辅导活动。

2.2职业要求

承诺人承诺在辅导工作中履行以下职责：

（1）根据学员实际情况制定个性化辅导方案，保证辅导内容与学员需求匹配；

（2）定期评估辅导效果，及时调整教学方法，提升辅导质量；

（3）接受行业监管部门的指导与监督，配合开展相关检查工作；

（4）加强自身专业能力学习，不断提升教育辅导水平；

（5）向学员及家长明确辅导流程、收费标准及退费规则，保证透明化服务。

3.实施机制

3.1监督主体

__________部门负责日常监督检查，保证承诺书各项内容落到实处。

3.2检查频次

监督部门应至少每__________个月开展一次全面检查，对存在问题的承诺人进行约谈整改，并记录检查结果。

4.法律责任

4.1违约情形

承诺人违反本承诺书规定，出现以下情形之一的，视为违约：

（1）发布虚假宣传信息，误导学员或家长；

（2）强制或诱导学员购买产品或服务；

（3）泄露学员个人信息或隐私；

（4）利用职务之便谋取不正当利益；

（5