2026届河南省濮阳县区联考数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

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2026届河南省濮阳县区联考数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知函数的图象如图所示,则一元二次方程根的存在情况是

A.没有实数根 B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根 D.无法确定

2.关于x的方程的两个根是-2和1,则的值为()

A.-8 B.8 C.16 D.-16

3.已知圆锥的底面半径是4,母线长是9,则圆锥侧面展开图的面积是()

A. B. C. D.

4.下列方程是一元二次方程的是()

A. B.x2+5=0 C.x2+=8 D.x(x+3)=x2﹣1

5.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是()

A.π B. C. D.

6.两相似三角形的相似比为,它们的面积之差为15,则面积之和是()

A.39 B.75 C.76 D.40

7.把二次函数,用配方法化为的形式为()

A. B.

C. D.

8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的内切圆,三个切点分别为D、E、F,若BF=2,AF=3,则△ABC的面积是()

A.6 B.7 C. D.12

9.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()

A. B. C. D.

10.下列方程中,有两个不相等的实数根的是()

A.x2﹣x﹣1=0 B.x2+x+1=0 C.x2+1=0 D.x2+2x+1=0

11.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于()

A. B. C. D.

12.在如图所示的平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2nA2n+1B2n+1(n是正整数)的顶点A2n+1的坐标是()

A.(4n﹣1,) B.(2n﹣1,) C.(4n+1,) D.(2n+1,)

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,是半圆的直径,四边形内接于圆,连接,,则_________度.

14.若⊙O是等边△ABC的外接圆,⊙O的半径为2,则等边△ABC的边长为__.

15.方程x2﹣9x=0的根是_____.

16.如图,是等腰直角三角形,,以BC为边向外作等边三角形BCD,,连接AD交CE于点F,交BC于点G,过点C作交AB于点下列结论:;∽;;则正确的结论是______填序号

17.已知二次函数y=﹣x2+2x+m的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解为_____.

18.如图,OA、OB是⊙O的半径,CA、CB是⊙O的弦,∠ACB=35°,OA=2,则图中阴影部分的面积为_____.(结果保留π)

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0有实数根.

(1)求k的取值范围.

(2)设方程的两个实数根分别为x1、x2,若2x1x2﹣x1﹣x2=1,求k的值.

20.(8分)如图,在某建筑物AC上,挂着一宣传条幅BC,站在点F处,测得条幅顶端B的仰角为30°,往条幅方向前行20米到达点E处,测得条幅顶端B的仰角为60°,求宣传条幅BC的长.(,结果精确到0.1米)

21.(8分)如图,矩形中,,,点为边延长线上的一点,过的中点作交边于,交边的延长线于,,交边于,交边于

(1)当时,求的值;

(2)猜想与的数量关系,并证明你的猜想

22.(10分)如图,是⊙的直径,是⊙的切线,点为切点,与⊙交于点,点是的中点,连结.

(1)求证:是⊙的切线;

(2)若,,求阴影部分的面积.

23.(10分)如图,在直角三角形△ABC中,∠BAC=90°,点E是斜边BC的中点,圆O经过A、C、E三点,F是弧EC上的一个点,且∠AFC=36°,则∠B=______.

24.(10分)如图1,直线y=x与双曲线y=交于A,B两点,根据中心对称性可以得知OA=OB.

(1)如图2,直线y=2x+1与双曲线y=交于A,B两点,与坐标轴交点C,D两点,试证明:AC=BD;

(2)如图3,直线y=ax+b与双曲线y=交于A,B两点,与坐标轴交点C,D两点,试问:AC=BD还成立吗?

(3)如果直线y=x+3与双曲线y=交于A,B两点,与坐标轴交点C,D两点,若DB+DC≤5,求出k的取值范围.

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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