安徽省淮南市田区2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

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安徽省淮南市田区2026届数学八上期末联考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.分式方程的解为()

A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4

2.如图,已知C是线段AB上的任意一点(端点除外),分别以AC、BC为边并且在AB的同一侧作等边△ACD和等边△BCE,连接AE交CD于M,连接BD交CE于N.给出以下三个结论:①AE=BD;②CN=CM;③MN∥AB;④∠CDB=∠NBE.其中正确结论的个数是()

A.4 B.3 C.2 D.1

3.下列二次根式中属于最简二次根式的是()

A. B. C. D.

4.如图,中,,的垂直平分线分别交于,,若,则的度数为()

A. B. C. D.

5.如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面处折断,树尖恰好碰到地面,经测量,则树高为().

A. B. C. D.

6.已知,现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒在两射线上,从开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第1根小棒,且,若只能摆放9根小棒,则的度数可以是()

A.6° B.7° C.8° D.9°

7.已知点A(2﹣a,3)与点B(1,b﹣1)关于x轴对称,则(a+b)2019的值为()

A.0 B.1 C.﹣1 D.32019

8.若关于的不等式的整数解共有个,则的取值范围是()

A. B. C. D.

9.下面命题的逆命题正确的是()

A.对顶角相等 B.邻补角互补

C.矩形的对角线互相平分 D.等腰三角形两腰相等

10.下列命题属于真命题的是()

A.同旁内角相等,两直线平行 B.相等的角是对顶角

C.平行于同一条直线的两条直线平行 D.同位角相等

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知x2+kxy+36y2是一个完全平方式,则k的值是_________.

12.请你写出一个图像不经过第三象限的一次函数解析式__________.

13.如图,将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠COB=____.

14.已知x=a时,多项式x2+6x+k2的值为﹣9,则x=﹣a时,该多项式的值为_____.

15.若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.

16.计算(π﹣3.14)0+=__________.

17.小明体重约为62.36千克,如果精确到0.1千克,其结果为____千克.

18.若关于x的分式方程的解为,则m的值为_______.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,点C,F,B,E在同一条直线上,AC⊥CE,DF⊥CE,垂足分别为C,F,且AB=DE,CF=BE.求证:∠A=∠D.

20.(6分)如图,∠D=∠C=90°,点E是DC的中点,AE平分∠DAB,∠DEA=28°,求∠ABE的大小.

21.(6分)先化简,再从中选一个合适的数作为的值代入求值.

22.(8分)如图,、、三点在同一条直线上,,,.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

23.(8分)如图,点,分别在的边上,,,.求证:

24.(8分)已知一次函数的解析式为,求出关于轴对称的函数解析式.

25.(10分)有公路l1同侧、l2异侧的两个城镇A,B,如下图.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置.(保留作图痕迹,不要求写出画法)

26.(10分)已知:如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥EC,AC=CE,∠B=∠EDC,求证:BC=DE

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【详解】,

去分母得,3(x-1)=2x,

解得x=3.

经检验,x=3是方程解.

故选C.

2、A

【分析】根据题目中的已知信息,判定出△ACE≌△DCB,即可证明①正确;判定△ACM≌△DCN,即可证明②正确;证明∠NMC=∠ACD,即可证明③正确;分别判

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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