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市场营销学课程大纲
2025-12-17;
目录
CATALOGUE
·市场营销学课程介绍
·市场与营销基础
·产品与品牌管理
·市场进入与公共关系
·营销传播与品牌建设
·供应链管理与分销渠道;
目录
CATALOGUE
·消费者行为分析
·营销计划制定
·数字营销趋势
·国际市场营销
·营销伦理与社会责任;
01
市场营销学课程介绍;
掌握市场营销核心理论
系统学习市场细分、目标市场选择、定位策略及4P理论(产品、价格
、渠道、促销),构建完整的市场营销知识体系。
培养实战分析能力
通过案例分析、市场调研项目训练学生运用理论解决实际商业问
题的能力,如制定品牌传播方案或新产品上市策略。
提升数字化营销技能
要求学生掌握SEO、社交媒体营销、数据分析工具等现代营销技术,完成至少一个完整的数字营销campaign设计。
团队协作与汇报能力
分组完成模拟商业项目,包括市场机会分析、竞争策略制定及成
果展示,强调PPT制作与公开演讲技巧的考核。;
04
行业专家介入
评估
邀请企业市场总监参与最
终项目答辩评分,重点考察方案可行性、创新性及预算控制能力。;
03;
02
市场与营销基础;
市场的基本概念
市场是商品或服务交换的场所或机制,由买方、卖方、交易对象及交
易规则共同构成。现代市场还包括虚拟交易平台和全球化交易网络。
市场构成三要素
需求方(消费者或企业)、供给方(生产者或服务提供者)、交易媒
介(货币、信息流、物流等)。其中需求是驱动市场运行的核心动力;
宏观营销的四大功能
包括商品分拣(集中与分散)、空间效
用(物流)、时间效用(仓储)、所有
权效用(交易流程),这些功能共同促
进社会经济资源的有效配置。
营销的社会价值
通过市场调研和产品创新推动技术进步,通过品牌建设提升企业竞争力,通过渠道优化降低社会交易成本。;
营销涵盖市场研究、产品开发、定价、
渠道管理、品牌传播等全流程,其战略目标是建立长期顾客关系和持续竞争优势。;
O市场导向阶段(1950s至今)
彼得·德鲁克提出“顾客是企业存在的基础”,4P理论形成,企业通过???场细分和定位满足差异
化需求。;
目标市场策略
基于STP理论(细分、目标、定位)
,确定核心客群的特征、规模及消费行为模式,制定差异化价值主张。
绩效评估指标
采用销售额增长率、市场份额、客户
留存率、ROI(投资回报率)等量化
指标,结合顾客满意度等质性数据综
合评估。;
交换的五大条件
至少有两方参与者、每方拥有对方所
需的价值物、具备沟通和交付能力、
各方可自由接受或拒绝、各方认为交
换是公平的。;
需求预测方法
运用时间序列分析(历史数据建模)、市场测试(小范围试销)、德尔菲法(专家研判)等技术提高预测准确性。
供应弹性管理
通过柔性生产系统(如丰田JIT模式)、多源采购策略应对需求波动,避免库存积压或
断货风险。
供需平衡工具
价格杠杆(如动态定价)、促销调节(如淡季折扣)、产品线扩展(高低端组合)等市场化手段协调供需矛盾。;
数字化营销闭环
数据采集(用户行为追踪)→分析(大数据建模)→策略优化(A/B测试)→自动化执行(程序化广告投放)→效果监测(归因分析)。
敏捷营销实践
采用最小可行产品(MVP)快速试错,通过
SCRUM方法实现跨部门协作,缩短市场响应周期;
从产品中心到客户中心
传统营销强调产品功能(如“我们的手机像素最高”),现代营
销侧重解决方案(如“帮你捕捉珍贵瞬间”)。
从大众营销到精准营销
依托CDP(客户数据平台)和AI算法,实现千人千面的个性化推
荐,如亚马逊的商品推荐系统。
从交易价值到关系价值
通过订阅制(如奈飞会员)、社群运营(如小米粉丝社区)构建持续互动,提升客户粘性和复购率。
从线下主导到全域融合
020(线上到线下)、OMO(线上线下融合)成为新常态,如优衣
库的“线上下单+门店自提”模式。;
03
产品与品牌管理;
产品定义与层次结构
期望产品;
引入期
产品刚进入市场,销售额增长缓慢,企业
需要投入大量资金进行市场推广和消费者教育。
成熟期
产品市场趋于饱和,销售额增长放缓,企
业需要通过产品改进或营销策略调整维持市场份额。;
02
04;
BRAND
MARKETIN;
创意生成
通过市场调研、消费者反馈、内部头
脑风暴等方式收集新产品创意。
概念筛选
对收集到的创意进行评估和筛选,选
择最具市场潜力和可行性的概念进行进一步开发。;
产品组合优化;
04
市场进入与公共关系;
竞争环境评估
系统分析行业竞争格局、主要竞争对手的战略布
局及市场份额,制定差异化进入策略以规避同质化风险。
风险预案与成本控制
针对市场
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