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观察周围的世界,你会看到许许多多的图形。你能从中发现哪些熟悉的图形?
在小学,我们已经初步认识了一些简单的几何体,本章将拓展你对几何体的认识。你将通过观察、操作、想象,直观感知和描述常见几何体的形状特征,感悟点、线、面、体之间的关系;经历展开与折叠、切截、从不同方向看等活动过程,初步感知几何体与其展开图、截面图、不同方向的形状图之间的联系,在活动中发展几何直观和空间观念等。;contents;;请参观我的书房.;①从面与边的关系定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。其中,互相平行的两个面称为棱柱的底面
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