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基于核心素养的高中生物遗传实验教学模式探究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物遗传实验教学模式，通过分析当前教育背景及实际教学需求，提出创新性的教学策略，以期提高学生的生物遗传实验能力，培养学生的核心素养。

关键词：核心素养；高中生物；遗传实验；教学模式

一、背景分析

（一）教育背景与核心素养的提出

1.当前教育改革背景下，核心素养已成为教育界关注的热点。核心素养强调培养学生适应未来社会发展的关键能力，其中科学素养尤为重要。生物遗传实验作为高中生物课程的重要组成部分，对学生科学素养的培养具有重要意义。

2.在核心素养理念的指导下，高中生物教学目标发生了转变，从单一的知识的传