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高中英语读写教学中的学生写作技巧训练与评价论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中学生写作技巧训练与评价的有效方法。通过分析当前高中英语写作教学中存在的问题，提出针对性的训练策略，并对学生写作技巧进行合理评价，以提高学生的写作能力，促进其英语素养的全面发展。

关键词：高中英语读写教学；写作技巧；训练策略；评价方法

一、引言与背景

（一）、当前高中英语写作教学中存在的问题

1.写作技巧训练缺乏针对性

在我国高中英语教学中，写作技巧训练往往停留在表面的语法、词汇和句型结构层面，缺乏针对不同学生个体差异的个性化指导。这种单一的训练方式导致学生在写作过程中难以突破自我，难以提高写作水平。

2.写