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广东中考：英语重点基础知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

名词

1.可数名词与不可数名词

可数名词有单复数之分，像“book（书）”，复数是“books”；不可数名词一般没有复数形式，比如“water（水）”“rice（米饭）”。不过有些不可数名词在特定情况下也能变成可数名词，例如“coffee”，一般说“acupofcoffee”，但表示不同种类的咖啡时可以用复数“coffees”。

2.名词所有格

-表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加“s”，比如“Tomsbook（汤姆的书）”。

-如果是复数名词以-s结尾，只加“”，像“theteachersoffice（老师们的办公室）”。

-表示无生命的东西的名词所有格，一般用“of+名词”，例如“themapofChina（中国地图）”。

代词

1.人称代词

有主格和宾格之分。主格在句中作主语，例如“Iamastudent.（我是一名学生）”中的“I”；宾格在句中作宾语，像“Helikesme.（他喜欢我）”里的“me”。

2.物主代词

分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，比如“mybook（我的书）”；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，例如“Thisismybook.Yoursisoverthere.（这是我的书，你的在那边）”中的“yours”。

3.指示代词

主要有“this（这个）”“that（那个）”“these（这些）”“those（那些）”。“this”和“these”一般指较近的事物，“that”和“those”指较远的事物。

数词

1.基数词

用来表示数量，比如“one（一）”“two（二）”“three（三）”等。几十几的基数词，十位和个位之间要用连字符“-”连接，像“twenty-five（二十五）”。

2.序数词

表示顺序，一般是在基数词后加“-th”构成，但有些特殊的，如“first（第一）”“second（第二）”“third（第三）”等。序数词前一般要加定冠词“the”，例如“Heisthefirsttocometoschool.（他是第一个来学校的）”。

介词

1.时间介词

-“in”用于表示较长的时间，如“inthemorning（在早上）”“inMay（在五月）”“in2024（在2024年）”。

-“on”用于具体的某一天，比如“onSunday（在星期天）”“onMarch8th（在三月八日）”。

-“at”用于具体的时刻，例如“at8oclock（在八点）”。

2.地点介词

-“in”表示在较大的范围或空间内，例如“inthecity（在城市里）”。

-“on”表示在物体的表面，像“onthedesk（在桌子上）”。

-“at”表示在较小的地点，比如“atthebusstop（在公交车站）”。

语法部分

时态

1.一般现在时

-表示经常或习惯性的动作，常与“usually（通常）”“often（经常）”“always（总是）”“sometimes（有时）”等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学）”。

-表示客观事实或普遍真理，比如“Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。

-主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加“-s”或“-es”，其他情况用动词原形。

2.一般过去时

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”“twodaysago（两天前）”等时间状语连用。动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加“-ed”，不规则动词则有特殊的变化，如“go-went”“see-saw”等。例如“Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园）”。

3.一般将来时

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来，“begoingto”表示有计划、有打算做某事。例如“Hewillvisithisgrandparentsnextweek.（他下周将去看望他的祖父母）”“Sh