国家开放大学（天津）《预防保健》过程性测试1-2+一体化终结性考核.docxVIP

国家开放大学（天津）《预防保健》过程性测试12+一体化终结性考核

一、过程性测试12

1.基础知识考核

（1）健康管理概述

①健康管理的定义、目的和意义；

②健康管理的服务内容与模式；

③健康管理在我国的发展现状与趋势。

（2）预防医学基础知识

①预防医学的基本概念、任务和特点；

②疾病发生的原因、影响因素及预防策略；

③健康风险评估与疾病预测。

2.实践技能考核

（1）健康信息收集与管理

①健康信息收集的原则、方法与技巧；

②健康档案的建立与管理；

③健康数据的分析与利用。

（2）健康干预与促进

①健康干预的策略与措施；

②健康教育与健康促进计划的设计与实施；

③健康干预效果的评估。

3.考核形式

（1）闭卷笔试：包括基础知识考核和实践技能考核两部分，共计100分。

（2）实践操作：针对实践技能考核内容，进行现场操作演示，共计100分。

二、一体化终结性考核

1.理论知识考核

（1）预防保健相关政策法规

①我国预防保健政策法规体系；

②预防保健相关法律法规的主要内容；

③预防保健政策法规在实际工作中的运用。

（2）慢性病预防与控制

①慢性病的定义、分类和流行趋势；

②慢性病的主要危险因素与预防策略；

③慢性病健康管理与服务。

（3）传染病预防与控制

①传染病的定义、分类和流行病学特征；

②传染病预防与控制策略；

③突发公共卫生事件的应对与处置。

2.实践能力考核

（1）健康风险评估与干预

①健康风险评估的方法与工具；

②健康干预方案的设计与实施；

③健康干预效果的评估与总结。

（2）预防保健项目管理

①预防保健项目的策划与实施；

②预防保健项目资源的整合与利用；

③预防保健项目的效果评价与持续改进。

3.考核形式

（1）闭卷笔试：包括理论知识考核和实践能力考核两部分，共计100分。

（2）实践操作：针对实践能力考核内容，进行现场操作演示，共计100分。

（3）综合评价：结合过程性测试12的成绩，对学员进行综合评价，包括学习态度、实践能力、团队协作等方面。

通过以上考核内容，旨在全面评估学员在预防保健课程中所学到的知识、技能和实践能力，培养具备预防保健专业素养的人才，为我国预防保健事业贡献力量。希望学员在备考过程中，注重理论与实践相结合，不断提高自身综合素质，为顺利通过考核奠定坚实基础。