2026届湖南省常德芷兰实验学校九年级数学第一学期期末经典试题含解析.docVIP

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2026届湖南省常德芷兰实验学校九年级数学第一学期期末经典试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是()

A. B. C. D.

2.若反比例函数的图象在每一个信息内的值随的增大而增大,则关于的函数的图象经过()

A.第一、三象限 B.第二、四象限

C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限

3.若点,,在反比例函数(为常数)的图象上,则,,的大小关系是()

A. B. C. D.

4.反比例函数的图象经过点,则下列各点中,在这个函数图象上的是()

A. B. C. D.

5.如图,若为正整数,则表示的值的点落在()

A.段① B.段② C.段③ D.段④

6.如图,已知ΔABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=2:3,AE=10,BD=5,则DC的长是()

A. B. C. D.

7.用配方法解方程,下列配方正确的是()

A. B. C. D.

8.已知⊙O的半径为4cm.若点P到圆心O的距离为3cm,则点P()

A.在⊙O内 B.在⊙O上

C.在⊙O外 D.与⊙O的位置关系无法确定

9.已知二次函数y=ax1+bx+c+1的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc>0;②b1﹣4ac=0;③a>1;④ax1+bx+c=﹣1的根为x1=x1=﹣1;⑤若点B(﹣,y1)、C(﹣,y1)为函数图象上的两点,则y1>y1.其中正确的个数是()

A.1 B.3 C.4 D.5

10.如图,⊙O的弦AB垂直平分半径OC,若AB=,则⊙O的半径为()

A. B.2 C. D.

11.如图,在中,,过重心作、的垂线,垂足分别为、,则四边形的面积与的面积之比为()

A. B. C. D.

12.如图,的半径为5,的内接于,若,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,抛物线y=ax2与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(-2,4),B(1,1),则不等式ax2>bx+c的解集是_________.

14.如图,已知在矩形ABCD中,点E在边BC上,BE=2CE,将矩形沿着过点E的直线翻折后,点C,D分别落在边BC下方的点C′,D′处,且点C′,D′,B在同一条直线上,折痕与边AD交于点F,D′F与BE交于点G.设AB=t,那么△EFG的周长为___(用含t的代数式表示).

15.抛物线y=x2﹣4x的对称轴为直线_____.

16.已知二次函数y=a(x+3)2﹣b(a≠0)有最大值1,则该函数图象的顶点坐标为_____.

17.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ABE,则∠BFC=_________°

18.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数的图象经过点C,则k的值为.

三、解答题(共78分)

19.(8分)永祚寺双塔,又名凌霄双塔,是山西省会太原现存古建筑中最高的建筑.位于太原市城区东南向山脚畔.数学活动小组的同学对其中一塔进行了测量.测量方法如下:如图所示,间接测得该塔底部点到地面上一点的距离为,塔的顶端为点,且,在点处竖直放一根标杆,其顶端为,在的延长线上找一点,使三点在同一直线上,测得.

(1)方法1,已知标杆,求该塔的高度;

(2)方法2,测得,已知,求该塔的高度.

20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A在第二象限内,点B在x轴上,∠BAO=30°,AB=BO,反比例函数y=(x<0)的图象经过点A

(1)求∠AOB的度数

(2)若OA=,求点A的坐标

(3)若S△ABO=,求反比例函数的解析式

21.(8分)已知关于x的方程x2-(k-1)x+2k=0,若方程的一个根是–4,求另一个根及k

22.(10分)如图1,直线y=kx+1与x轴、y轴分别相交于点A、B,将△AOB绕点A顺时针旋转,使AO落在AB上,得到△ACD,将△ACD沿射线BA平移,当点D到达x轴时运动停止.设平移距离为m,平移后的图形在x轴下方部分的面积为S,S关于m的函数图象如图2所示(其中0<m≤2,2<m≤a时,函数的解析式不同)

(1)填空:a=,k=;

(2)求S关于m的解析式,并写出m的取值范

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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