江苏省无锡市藕塘中学2026届数学九上期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

江苏省无锡市藕塘中学2026届数学九上期末学业质量监测模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．设a，b是方程x2+2x﹣20＝0的两个实数根，则a2+3a+b的值为（）

A．﹣18 B．21 C．﹣20 D．18

2．若关于的一元二次方程有一个根为0，则的值（）

A．0 B．1或2 C．1 D．2

3．如图，在中，点C为弧AB的中点，若（为锐角），则（）

A． B． C． D．

4．下列图形中不是位似图形的是

A． B． C． D．

5．已知三角形的周长为12，面积为6，则该三角形内切圆的半径为（）

A．4 B．3 C．2 D．1

6．一个小组有若干人，新年互送贺年卡一张，已知全组共送贺年卡72张，则这个小组有（）

A．12人 B．18人 C．9人 D．10人

7．已知x=1是方程x2+px+1=0的一个实数根，则p的值是（）

A．0 B．1 C．2 D．﹣2

8．已知关于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2＝0①有两个不相等的实数根．则k的取值范围为（）

A．k＞﹣ B．k＞4 C．k＜﹣1 D．k＜4

9．若y=(2-m)是二次函数,则m等于()

A．±2 B．2 C．-2 D．不能确定

10．华为手机锁屏密码是6位数，若密码的前4位数字已经知道，则一次解锁该手机密码的概率是（）

A． B． C． D．

11．下列命题是真命题的个数是（）．

①64的平方根是；

②，则；

③三角形三条内角平分线交于一点，此点到三角形三边的距离相等；

④三角形三边的垂直平分线交于一点．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

12．如图，把正三角形绕着它的中心顺时针旋转60°后，是（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，为了测量塔的高度，小明在处仰望塔顶，测得仰角为，再往塔的方向前进至处，测得仰角为，那么塔的高度是____________．（小明的身高忽略不计，结果保留根号）

14．若，则=___________.

15．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，AB＝1．现分别以点A、点B为圆心，以大于AB相同的长为半径作弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN交AB于点D，交BC于点E．若将△BDE沿直线MN翻折得△B′DE，使△B′DE与△ABC落在同一平面内，连接B′E、B′C，则△B′CE的周长为_____．

16．如图，在中，，且把分成面积相等的两部分．若，则的长为________．

17．二次函数y＝2（x﹣3）2+4的图象的对称轴为x＝______．

18．已知关于的二次函数的图象如图所示，则关于的方程的根为__________

三、解答题（共78分）

19．（8分）中华人民共和国《城市道路路内停车泊位设置规范》规定：

米以上的，可在两侧设停车泊位，路幅宽米到米的，可在单侧设停车泊位，路幅宽米以下的，不能设停车泊位；米，车位宽米；米.

根据上述的规定，在不考虑车位间隔线和车道间隔线的宽度的情况下，如果在一条路幅宽为米的双向通行车道设置同一种排列方式的小型停车泊位，请回答下列问题：

（1）可在该道路两侧设置停车泊位的排列方式为；

（2）如果这段道路长米，那么在道路两侧最多可以设置停车泊位个.

(参考数据：，)

20．（8分）已知抛物线y＝x2+bx+c与x轴交于A（4，0）、B（﹣2，0），与y轴交于点C．

（1）求抛物线的解析式；

（2）点D为第四象限抛物线上一点，设点D的横坐标为m，四边形ABCD的面积为S，求S与m的函数关系式，并求S的最值；

（3）点P在抛物线的对称轴上，且∠BPC＝45°，请直接写出点P的坐标．

21．（8分）如图，已知：在△ABC中，AB＝AC，BD是AC边上的中线，AB＝13，BC＝10，

（1）求△ABC的面积；

（2）求tan∠DBC的值．

22．（10分）空间任意选定一点，以点为端点作三条互相垂直的射线，，．这三条互相垂直的射线分别称作轴、轴、轴，统称为坐标轴，它们的方向分别为（水平向前），（水平向右），（竖直向上）方向，这样的坐标系称为空间直角坐标系．将相邻三个面的面积记为，且的小长方体称为单位长方体，现将若干个单位长方体在空间直角坐标系内进行码放，要求码放时将单位长方体所在的面与轴垂直，所在的面与轴垂直，所在的面与轴垂直，如图所示．若将轴方向表示的量称为几何