精品课件小数的意义一.pptxVIP

义务教育北师大版四年级下册第1课时小数的意义（一）第一单元小数的意义和加减法

复习导入每本3元1角5分每块5角每本作文本是元每块橡皮是元3.150.512元元1.2120.01

探究新知1.11元是什么意思？1.11元是1元1角1分

1角是1元的，也可以写成0.1元。1分是1元的，也可以写成0.01元。

1.11米呢？1.11米是1米1分米1厘米

1分米1米1厘米1分米是1米的，也可以写成0.1米。1厘米是1米的，也可以写成0.01米。

用数表示下面各图中的涂色部分。1

用数表示下面各图中的涂色部分。10.010.23

想一想，填一填。11000把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示为（）；其中的59份是，也可以表示为（）。0.0015910000.059找一找生活中的小数，与同伴交流。

巩固练习1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。

2.想一想，填一填。1070.7100470.471其中的7份是，（）（）也可以表示为（）。（1）其中的47份是，（）（）也可以表示为（）。

2.想一想，填一填。1000610.061（）（）（2）把“1”平均分成1000份，其中的61份是，也可以表示为（）。

3.用数表示下面的涂色部分。0.20.033.2320.042.04

4.把附页2中的图减下来，涂一涂。

课堂总结小数是分数的另一种表现形式。分母是10,100,1000，···的分数可以分别用一位小数、两位小数、三位小数···表示。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。