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第四单元 学前儿童心理健康的评价.pptxVIP

第四单元 学前儿童心理健康的评价.pptx

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    第四单元学前儿童心理健康的评价;目录;01;;观察儿童在自然状态下的行为表现，包括言语、表情、动作等，注意观察的全面性和客观性。;筛选检查法的目的与操作流程;02;适用性;投射测验;;03;儿童心理活动的复杂性（正常与异常行为交织）;年龄特点对评估的影响（注意力、表达力限制）;家长/教师提供的信息可能受到其主观认知、情感等因素的影响，导致信息的客观性和准确性受到影响。;04;;建立信任关系;多源信息整合（结合观察、访谈、测验结果）;05;;案例二：情绪行为问题的筛查与诊断;;感谢观看

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