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福建省闽南四校2025届高三下学期第三次月考语文试题理试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
一百年前,中国面临内忧外患,命运堪忧。在那个风雨如晦的年代,千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志,寻求救国真理、报国之门。
历史的车轮滚滚向前,青春的_________不断涌现。人们不会忘记,在改革开放初期,无数青年响应党的召唤,用行动冲破传统观念的_________,推动商品经济大潮滚滚向前;面对大地震、大洪水等严重自然灾害,无数青年冲锋陷阵,舍生忘死,留下了__________的青春故事;()。事实充分证明,当代青年是大有作为、值得信赖的一代。
现在,我国正处于社会转型期、矛盾多发期,社会价值取向具有多元化,如何辨明是非,并找准奋斗目标和兑现目标的途径,是每一个青年必须面对这个问题。观念越是多样,思想越是多元,广大青年越要坚持社会主义核心价值观,只有这样,才能找准人生方向,在民族复兴的进程中,把个人的吟唱汇入时代的__________。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.光彩樊篱扣人心弦主旋律
B.华章樊篱感人肺腑主旋律
C.光彩樊笼感人肺腑大格局
D.华章樊笼扣人心弦大格局
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.无数青年在重大国际活动中甘当志愿者,为活动顺利开展无私奉献
B.无数青年在重大国际活动中甘当志愿者,活动得以顺利开展
C.在重大国际活动中,无数青年无私奉献,甘当志愿者,保障活动顺利开展
D.在重大国际活动中,无数青年甘当志愿者,为活动顺利开展无私奉献
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.社会价值取向具有多元性,如何辨明是非,并找准奋斗目标和兑现目标的途径,是每一个青年必须面对这个问题。
B.社会价值取向多元化,如何辨明是非,并找准奋斗目标和促成目标的途径,是每一个青年必须面对的问题。
C.社会价值取向具有多元性,如何辨明是非,并找准奋斗目标和实现目标的途径,是每个青年必须面对的问题。
D.社会价值取向具有多元化,如何辨明是非,并找准奋斗目标和实现目标的途径,每一个青年必须面对这个问题。
2、阅读下面一段话,完成下列小题。
意境是可以借助艺术作品形象传达出的意蕴和境界,亦即是文人士大夫所向往的一种理想境界。他们在吟诗、作画、奏乐、唱曲或造园之时,会将某种精神寄托其中,如此创作出来的作品,使欣赏者在观摩、聆听或游览时,能够,产生共鸣。因此,要了解中国园林的意境美,必须了解其中蕴含的人生态度和哲理。园林意境的欣赏具有意随人异、境随时迁的特点。站在欣赏者的角度来讲,不同的人在不同的时间,感受到的意境会。园林主人以自我的兴趣造园,因而园中诸物皆具园主之色彩,见园如见主人。园林兴作的意境营造,具有极大的主观性。也正是由于创作者和欣赏者将主观情感融入其中,才足以打动人心,才经得起时间考验。
有我之境是把审美主体的主观情绪、外化于自然景物,并产生情感共鸣的审美心理模式,同样在中国园林中得到了体现。唐代柳宗元曾说过:“夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣。”所以东方造园艺术并不注重对真山真水的,而是追求“度物象而取其真”的神似,重视意境的表达,即“山川与神遇而迹化”的“人化自然”。强调抒情写意,寓情于景,情景交融。()。能文善诗、挥毫泼墨的文人将诗词书画融入园林中,使之成为造园的要素,故“诗情画意成了中国园林的一个重要特色”。创作者把自己的情感理念熔铸于园林景物之中,激发观景者类似的情感或理念的联想。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.身临其境泾渭分明移植效仿
B.触景生情泾渭分明移置效仿
C.触景生情大相径庭移置模仿
D.身临其境大相径庭移植模仿
2.下列在括号内补写的语句最为恰当的一项是()
A.园林作为文人们的“会心处”,不仅是山川树木的实体结合,更是抒发内心情感的场所。
B.作为文人们的“会心处”,园林不仅是实体结合的山川树木,更是抒发内心情感的场所。
C.园林作为文人们的“会心处”,不仅是抒发内心情感的场所,更是山川树木的实体结合。
D.作为文人们的“会心处”,园林不仅是抒发内心情感的场所,更是实体结合的山川树木。
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