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沪教版小学数学六年级上册全册教案.docx

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    课题

    1.1整数和整除的意义

    教时

    1

    教学

    目标

    设计

    整数和整除的意义是六年级的第一节课，为此在教学设计中比较注

    重学生学习兴趣的培养和数学学习方法的体验。对于整数和整除这两个

    比较抽象的概念从学生的实际生活和年龄特点出发，体现数学知识的形成是从具体到抽象的过程。在理解概念的基础上，通过一些辨析题起到巩固知识的目的.

    目标

    制定

    依据

    对学生状态分析

    教学重点

    理解和掌握整除的概念。

    教学难点

    理解和掌握整除的概念。

    教学

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