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四年级环境保护测试题

亲爱的同学们，环境保护是我们每个人的责任。通过这份测试题，让我们一起来检验一下自己对环境保护知识的了解程度，同时也希望大家能从中学习到更多爱护地球家园的方法。请认真读题，仔细作答。

一、选择题(每题2分，共20分)

1.下列哪种行为会造成“白色污染”？（）

A.乱扔果皮纸屑

B.随意丢弃塑料袋、塑料瓶

C.乱砍树木

D.随地吐痰

2.我们常说的“PM2.5”主要来源于以下哪种污染？（）

A.水污染

B.土壤污染

C.空气污染

D.噪声污染

3.下列哪项是保护水资源的正确做法？（）

A.用长流水洗菜、淘米

B.发现水龙头滴水及时报修或更换

C.往河流里倒垃圾

D.过量使用农药化肥

4.下列哪种能源属于可再生能源？（）

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

5.垃圾分类中，废旧报纸、塑料瓶、易拉罐等应该放入哪种颜色的垃圾桶？（）

A.红色

B.蓝色

C.绿色

D.灰色

6.树木对环境的主要作用不包括下列哪一项？（）

A.释放氧气

B.吸收二氧化碳

C.净化空气

D.制造噪音

7.下列哪种行为不属于节约用电的做法？（）

A.离开房间随手关灯

B.长时间开着空调且温度调得过低

C.使用节能灯泡

D.电器不用时拔掉插头

8.下列哪种动物不属于我国珍稀保护动物？（）

A.麻雀

B.大熊猫

C.金丝猴

D.扬子鳄

9.“温室效应”主要是由于大气中哪种气体含量增加引起的？（）

A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.氢气

10.下列哪种做法有助于减少“碳排放”？（）

A.多开私家车出行

B.购物时使用一次性塑料袋

C.选择乘坐公共交通工具或步行上学

D.经常使用一次性餐具

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.为了方便，我们可以多用一次性筷子和塑料袋。（）

2.节约用水只是大人的事，与我们小学生无关。（）

3.废旧电池可以和普通垃圾一起扔进垃圾桶。（）

4.植树造林有助于防止水土流失和改善空气质量。（）

5.过度包装会造成资源浪费和环境污染。（）

三、简答题(每题5分，共10分)

1.请列举至少三项你在日常生活中可以做到的，有助于保护环境的小事。

2.我们为什么要进行垃圾分类？请简单说说你的理解。

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参考答案及评分标准（供教师/家长使用）

一、选择题(每题2分，共20分)

1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.C

二、判断题(每题1分，共5分)

1.×2.×3.×4.√5.√

三、简答题(每题5分，共10分)

1.参考答案思路：（每列举一项合理做法得1-2分，总分不超过5分）

*随手关灯、关水龙头，节约水电。

*不乱扔垃圾，主动进行垃圾分类。

*减少使用一次性用品，自带水杯、餐具。

*积极参与植树种草等绿化活动。

*向家人和朋友宣传环保知识。

*爱护花草树木，不践踏草坪。

*看到破坏环境的行为及时制止或报告。

*节约用纸，双面打印或书写。

*出行尽量选择步行、自行车或公共交通。

2.参考答案思路：（答出核心要点即可得分，如：减少占地、减少污染、变废为宝/资源回收利用、保护环境等，每点1-2分，总分不超过5分）

*垃圾分类可以将可回收的资源（如废纸、塑料、金属等）重新利用，节约自然资源。

*垃圾分类可以将有害垃圾（如电池、过期药品等）单独处理，减少对土壤、水源和空气的污染。

*垃圾分类可以减少垃圾总量，从而减少垃圾填埋或焚烧的压力，节约土地资源。

*有利于提高大家的环保意识，共同维护整洁的生活环境。

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希望这份小小的测试题能帮助大家更好地认识环境保护的重要性，并将环保理念融入到日常的一言一行中，争做地球的小卫士！