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第一章小学一年级数学连加连减的概念引入第二章小学一年级数学连加连减的练习方法第三章小学一年级数学连减的概念引入第四章小学一年级数学连减的练习方法第五章小学一年级数学连加连减的综合应用第六章小学一年级数学连加连减的巩固练习
01第一章小学一年级数学连加连减的概念引入
小兔子采蘑菇的引入在这个引人入胜的场景中,我们可以看到5只可爱的小兔子正在森林里采蘑菇。每只小兔子采到的蘑菇数量各不相同,有的采到了2个,有的采到了3个,有的采到了4个。小明和小红作为观察者,看到这一幕后,小明好奇地提出了一个问题:‘小兔子们一共采了多少个蘑菇?’这个问题不仅引起了小明的兴趣,也为我们引入了连加的概念。
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