广东省普通高中学2026届高三第一次学业水平合格性考试数学仿真模拟试题(解析版).docxVIP

广东省普通高中学2026届高三第一次学业水平合格性考试数学仿真模拟试题(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

2026年广东第一次普通高中学业水平合格性考试

数学仿真模拟试卷

选择题:本大题共12小题,每小题6分,共72分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知非空集合,则满足条件的集合的个数是(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】求得集合,再根据非空集合,得到,即可求解.

【详解】由题意,集合,

因为,可得

所以满足条件的集合的个数是1个.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合间的关系及应用,其中解答中正确求解集合,再结合集合间的包含关系求解是解答的关键,属于基础题.

2.若向量,分别表示两个力,则为(????)

A.(5,0) B.(-5,0)

C. D.

【答案】C

【分析】求出的坐标后可求模.

【详解】,故,

故选:C.

3.已知正实数a、b满足,则的最小值是(????)

A. B. C.5 D.9

【答案】B

【分析】根据基本不等式“1”的妙用方法解题.

【详解】,当且仅当时等号成立.

故选:B.

4.已知函数的零点为,则所在的区间是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】函数的零点等价于与的图像交点,作出两函数图像,数形结合判断所在的区间.

【详解】,函数的零点等价于与的图像交点,作出两函数图像如图所示:

由图知,两函数只有1个交点,且,即

故选:B

5.与角终边相同的角的集合是(????)

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【分析】根据弧度制和角度制的互化、终边相同的角的表示方法可判断出结果.

【详解】对于AB,弧度和角度属于不同度量单位,不能混用,A错误,B错误;

对于CD,换算成弧度制为,与角终边相同的角的集合为或,C错误,D正确.

故选:D.

6.函数的图象大致是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【分析】分析函数的奇偶性排除两个选项,再利用时,值为正即可判断作答.

【详解】函数定义域为R,,即是奇函数,A,B不满足;

当时,即,则,而,因此,D不满足,C满足.

故选:C

7.拋掷两枚均匀的骰子,记录正面朝上的点数,则下列选项的两个事件中,互斥但不对立的是(????)

A.事件“点数之和为奇数”与事件“点数之和为7”

B.事件“点数之差为偶数”与事件“点数之和为奇数”

C.事件“点数之和为6”与事件“点数之和为7”

D.事件“点数之和不小于9”与事件“点数之和不大于8”

【答案】C

【分析】根据互斥事件和对立事件的定义逐一判断即可.

【详解】对于A,二者能同时发生,不是互斥事件,如(3,4),故A错误;

对于B,二者不能同时发生,也不能同时不发生,是对立事件,故B错误;

对于C,二者不能同时发生,但能同时不发生,是互斥但不对立事件,故C正确;

对于D,二者不能同时发生,也不能同时不发生,是对立事件,故D错误.

故选:C

8.设,,,则,,的大小关系是(????)

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】根据指数函数,对数函数的性质,借助“”与“”,即可判断大小关系.

【详解】因为,,

所以

故选:A

9.一组数据78,70,72,79,80,84,86,88,81,94的第70百分位数是(????)

A.84 B.85 C.86 D.88

【答案】B

【分析】首先要将数据从小到大排序,然后根据公式(为数据个数,为对应的百分数)计算出指数,再根据的情况确定第百分位数.

【详解】给定的数据为78,70,72,79,80,84,86,88,81,94,排序后为70,72,78,79,80,81,84,86,88,94.

已知数据个数,,根据公式.

当是整数时,第百分位数是第项与第项数据的平均值.

这里是整数,所以第70百分位数是第项和第项数据的平均值,即.

这组数据的第70百分位数是85.

故选:B.

10.已知函数若,则的值是

A.1 B.2 C.-2或2 D.1或2

【答案】D

【分析】令分段函数每一段解析式等于,解出对应的值,由此求得的值.

【详解】当时,符合题意.当时,,解得(负根舍去),故的值为或.故选D.

【点睛】本小题主要考查分段函数的概念,考查已知分段函数的函数值求对应的自变量的值,属于基础题.

11.“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【详解】解:由题知条件是“”,结论是“”,

由,可得,由不等式的可开方性可得,即条件可以推出结论,所以充分性成立;

当时,在的情况下,不成立,即由结论推不出条件,所以必要性不成立;

综上,是的充分不必要条件,

故选:A.

【点睛】本题

您可能关注的文档

文档评论(0)

教育工作者 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

本人从教10余年,现仍是高中一线教师,对中小学的教育教学有一定的认识

领域认证该用户于2025年03月19日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档