人教版初中数学勾股定理必练题总结.pdfVIP

人教版初中数学勾股定理必练题总结.pdf

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(每日一练)人教版初中数学勾股定理必练题总结

单选题

2

1、已知△ABC的三边分别是a,b,c,且满足|a-25|+−2+(c-4)=0,则以a,b,c为边可构成()

√√

A.以c为斜边的直角三角形B.以a为斜边的直角三角形

C.以b为斜边的直角三角形D.有一个内角为30°的直角三角形

答案:B

解析:

利用非负数的性质求得a、b、c的数值,利用勾股定理的逆定理判定三角形的形状即可.

解:由题意可得:a=25,b=2,c=4,

222

∵2+4=20,(25)=20,

222

即b+c=a,

所以△ABC是以a为斜边的直角三角形.

故选B.

小提示:

本题考查了非负数的性质和勾股定理的逆定理,根据非负数的性质求得a、b、c的值是解决此题的关键.

2、如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一

段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为()

1

A.60海里B.45海里C.20√3海里D.30√3海里

答案:D

解析:

根据题意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的长,求出答案.

解:由题意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,

故AB=2AP=60(海里),

22

则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为:BP=√−=303(海里)

故选:D.

小提示:

此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键.

3、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线

MN,与AC,BC分别交于D,E,连结AE,若AB=6,AC=10,则△ABE的周长为()

2

A.13B.14C.15D.16

答案:B

解析:

利用基本作图得到ED垂直平分AC,则EA=EC,再利用勾股定理计算出BC=8,然后利用等线段代换得到△ABE

的周长=AB+BC.

解:由作法得ED垂直平分AC,

∴EA=EC,

2222

在Rt△ABC中,BC=√−=√10−6=8,

∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=6+8=14.

故选:B.

小提示:

本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决此类问题的关键.也考查了线段垂直平分线的性质以

及勾股定理.

4、有下面的判断:

222

①若△ABC中,a+b≠c,则△ABC不是直角三角形;

222

②△ABC是直角三角形,∠C=90°,则a+b=c;

222

③若△ABC中,a-b=c,则△ABC是直角三角形;

2

④若△ABC是直角三角形,a是斜边,则(a+b)(a-b)=c.

其中判断正确的有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

答案:B

解析:

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