高二物理（人教版）教学课件 选择性必修二 第三章 第3节　第2课时 实验探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系.pptxVIP

实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系(实验课—基于经典科学探究)第2课时

11.实验准备——原理、器材和装置22.实验操作——过程、细节和反思33.实验考法——基础、变通和创新44.训练评价——巩固、迁移和发展CONTENTS目录

1.实验准备——原理、器材和装置

一、实验装置

二、实验原理交变电流通过原线圈时,在铁芯中产生变化的磁场,副线圈中产生感应电动势,其两端有输出电压。线圈匝数不同时,输出电压不同,实验通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压与匝数的关系。

2.实验操作——过程、细节和反思

一、实验步骤1.如图所示,连接好电路,将两个多用电表调到交流电压挡,并记录两个线圈的匝数。

2.保持原线圈输入的电压和原线圈匝数不变,用多用电表交流电压挡测量原线圈电压,并记录在表格中。3.改变副线圈匝数,用多用电表分别测量副线圈上的电压,把匝数、电压的对应数据记录在表格中。4.保持副线圈匝数不变,改变原线圈匝数,用多用电表分别测量副线圈上的电压,把匝数、电压的对应数据记录在表格中。

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四、注意事项1.在改变学生电源的电压、线圈匝数前均要先断开开关,再进行操作。2.为了保证人身安全,学生电源的电压不能超过12V,通电时不能用手接触裸露的导线和接线柱。3.为了保证多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量