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中擘教肺资格证考试练习题及答案试（卷壹）

壹、罩项选择18（本大共21小题，每题2分，共42分。每题

列出的四f®备选项中只有壹种是符合题目规定的，^用2B铅笔把答题

卡上封应题目的答案字母按规定涂黑。籍选、多选或未选均瓢分。）

1.提出泛“智”教育思想，探讨把“壹切事物教幺合壹切人类的所有艺术”

的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

2.教育与人类社畲共壹直，卷壹切人壹切社曾所必需，是新生壹代

的成晨和社曾生活的延续与发展不可缺乏的手段。道表明教育具有（）o

A.阶段性

B.历史性

C.永恒性

D.平等性

3.社曾组员^由教育的培养、筛选和提高，可以不壹样的社曹领

域、社畲层次、职业岗位以及科层组织之间转换和调勤。适种教育功能

是（）。

A.社曹流勤功能

B.文化传递功能

C.社曾改造功能

D.人口控制功能

4.法国启蒙思想家卢梭于1762年刊登的小^体的教育名著，系统地

论述了他的自然主义教育思想。道部教育名著()o

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.谡弥儿》

5.不壹样步期、地区、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能

和习性，辗不打上历史、地区、民族和阶层的烙印，体琪出很大的差异。

造种壬兄象表明影响人发展的原因是Oo

A.遗传素质

B.社曾环境

C.教育影响

D.佃I体实践

6.教育目的的制定受到诸多原因的影响，其中决定教育目的的性质、

方向和内涵的原因是()O

A.受教育者的身心发展特黠

B.哲阜思想和教育思想

C.生产力水平和政治^济制度

D.文化老式和教育老式

7.李老白市在教育谩程中，深入解阜生，针封阜生不壹样的发展水

平、爱好、爱好和专是，引导擘生扬畏避短，发展偃I性，不停增迤学生

的自由发展。李老前的适种做法适应了人身心发展的咖壹特黠i?()o

A.次序性

B.阶段性

C.持续性

D.差异性

8.像任何事物的发展同样，孥生品德的发展也是由其内部矛盾推暹

的。阜生品德发展的内部矛盾是()o

A.社曾道德规定与孥生既有品德发展水平之间的矛盾

B.孥校德育规定与学生既有品德发展水平之间的矛盾

C.阜生品德发展的社畲规定与^生德育规定之间的矛盾

D.阜生品德发展的新需求与其既有发展水平之间的矛盾

9.教擘谩程是壹种特殊的认识谩程，其区别于人类壹般认识的特黠

是()C

A.关键期

B.发展期

C.转折期

D.潜伏期

?△«

乙△

13.右图卷两他三角形和三他圆形，其反应的知受特性是()o

A.整体性

B.选择性

C.稳定性

D.恒常性

14.按照埃裹克森人格发展论，12—18岁彳固体心的重要任务是

O

A.强化自我积极性

B.培养勤奋感

C.建立自我同壹性

D.获得亲密感

15.下列教白币^堂行悬中，体现教肺封的运用瓢意注意规律的是。。

A.封教阜重黠在^音、言吾气上予以强调

B.发现(@别阜生上^走神畤，立即黠名批评

C.讲^前公布擘生成绩

D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰的格外醒目

16.地老白干教挚生记忆乞“力焉扎罗山”畴，卷以便阜生记忆，将之

戏称养T骑著禹打著锣”。it种阜习方略属于()o

A.复述方略

B.精细加工方略

C.组织方略

D.元认知方略

17.英^老肺先教阜蔬菜、水果、肉的英文罩弱J,再教羊肉、猪肉、

牛肉、胡萝卜、辣椒、西缸柿、芒果、木瓜、香蕉等英文军者同，并规定

把彳灸者纳入到前者的类别中。造种知识阜习属于()o

A.下位学习

B.上位擘