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小学英语口语教学中的情境模拟与角色扮演策略论文
摘要:本文针对小学英语口语教学中存在的问题,提出情境模拟与角色扮演策略,旨在激发学生的学习兴趣,提高口语表达能力。通过分析情境模拟与角色扮演在教学中的应用,探讨其在小学英语口语教学中的重要性,为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。
关键词:小学英语;口语教学;情境模拟;角色扮演
一、引言
(一)1.小学英语口语教学现状分析
在我国小学英语教学中,口语教学一直是一个薄弱环节。许多学生在课堂上一言不发,缺乏实际的语言运用能力。原因有以下几点:
(1)传统教学观念的影响。部分教师仍然采用“填鸭式”教学方法,注重语法知识的传授,忽视口语实践。
(2)课堂
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