北师大版三年级数学下册导学案全册.pptxVIP

三年级数学下册导学案总览本册导学案共计六个单元，涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率等重要内容。引导学生自主学习，培养探究能力和解决问题的能力。ghbygdadgsdhrdhad

第一单元认识分数本单元将带领学生认识分数的概念，学习分数的读法和写法，并进行分数的大小比较和简单的运算。通过学习，学生将掌握分数的基本知识，为今后学习更复杂的分数知识打下基础。

认识分数的概念11.分数的含义分数表示一个整体的一部分。分数的分子表示我们所关注的整体的份数，分母表示整体被平均分成多少份。例如，1/2表示将一个整体分成两份，我们取其中的一份。22.分数的意义分数可以用来表示数量的大小，例如，1/2比1/4大；分数还可以用来表示比例，例如，1/4表示整体的四分之一。33.分数的应用分数在生活中应用非常广泛，例如，我们用分数表示时间、长度、质量等，分数还用来表示比例、概率等。

分数的读法和写法分数的读法分数的读法要先读分子，再读分母。分子和分母之间用“分之”来连接。例如，1/2读作“二分之一”。分数的写法分数用一个横线将分子和分母分开，分子写在横线上方，分母写在横线下方。例如，三分之二的写法是2/3。

分数的大小比较相同分子分母越大，分数越小。比如：3/8小于3/6。相同分母分子越大，分数越大。比如：4/8大于4/6。不同分子和分母可以使用通分或约分的方法将分数化成相同分母或分子，再进行比较。

分数的简单运算1加法和减法分数加减法运算时，需要先将分数化成同分母分数，然后进行分子相加或相减，分母不变。2乘法和除法分数乘法运算时，分子相乘，分母相乘；分数除法运算时，将除数倒过来乘以被除数。3混合运算在进行分数的混合运算时，应遵循先乘除后加减的运算顺序。

第二单元认识小数小数是用来表示比1小的数。学习小数是学生学习数学的重要基础。了解小数的意义、读写方法和大小比较，为今后的学习奠定基础。

认识小数的概念小数的表示方法小数是一种表示分数的特殊方法，用一个小数点将整数部分和小数部分分开。分数与小数的转换我们可以将分数转换成小数，也可以将小数转换成分数，它们可以互相表示。小数在数轴上的位置小数也可以在数轴上表示，它可以帮助我们直观地理解小数的大小。

小数的读法和写法小数的读法小数的读法由整数部分和小数部分组成。整数部分按照整数的读法，小数部分读作“点几”，几表示小数点后的数字。例如，0.5读作零点五。小数的写法小数的写法使用阿拉伯数字，整数部分和小数部分之间用小数点隔开。例如，五分之二写成小数是0.4。小数的位值小数点后第一位是十分之一，第二位是百分之一，第三位是千分之一，以此类推。例如，0.235表示二十分之三，再加上千分之五。

小数的大小比较11.整数部分比较如果两个小数的整数部分不同，则整数部分大的小数就大。22.小数部分比较如果两个小数的整数部分相同，则比较小数部分，小数部分大的小数就大。33.位数比较如果两个小数的整数部分和小数部分都相同，则比较小数部分的位数，位数多的那个小数就小。44.比较方法可以用数轴来比较小数的大小，数轴上右边的数比左边的数大。

小数的简单运算1加法相同数位对齐，然后相加2减法相同数位对齐，然后相减3乘法将小数转化为整数，然后相乘4除法将被除数和小数点后的位数相同，然后相除小数的简单运算包括加减乘除。加减法时，需要注意相同数位对齐。乘法时，可将小数转化为整数进行计算，最后再根据小数位数确定结果的小数点位置。除法时，需要将被除数和小数点后的位数相同，然后进行除法运算。

第三单元长度单位长度单位是用来衡量物体长度的标准。学习长度单位可以帮助我们更准确地测量和比较物体的长度，方便我们进行日常生活和学习。

长度单位的认识长度单位的概念长度单位是用来衡量物体长度的标准。常见的长度单位有米、厘米、毫米等。长度单位的表示长度单位通常用字母表示，例如米用“m”表示，厘米用“cm”表示，毫米用“mm”表示。长度单位的应用长度单位在生活中应用广泛，例如测量身高、测量衣服尺寸、测量房屋面积等。长度单位的比较不同的长度单位之间可以进行换算，例如1米等于100厘米，1厘米等于10毫米。

长度单位的换算长度单位的换算涉及不同单位之间的转换，例如米和厘米、千米和米之间的关系。11千米=1000米21米=10分米31分米=10厘米41厘米=10毫米通过掌握这些换算关系，我们可以轻松地将长度单位进行转换，方便日常生活和学习中对长度的测量和计算。

长度单位的应用测量长度在日常生活中，我们经常需要测量物体的长度，例如测量房间的长度、测量布料的长度等。建筑工程在建筑工程中，长度单位的使用尤为重要，例如测量房屋的尺寸、计算建筑材料的用量等。缝纫手工在缝纫手工中，长度单位也是必不可少的，例如测量布料的尺寸、制作衣服的