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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童语言教育-学前儿童体育教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童语言发展中的语音敏感期通常出现在哪个年龄段?
A.0-1岁
B.3-6岁
C.7-12岁
D.13-15岁
2、学前儿童体育活动中,大肌肉动作发展的核心目标是培养什么能力?
A.精细动作控制
B.平衡与协调
C.大肌肉群力量
D.运动技能迁移
3、针对4-5岁儿童设计语言游戏时,应优先考虑哪种原则?
A.竞争性
B.模仿性
C.参与性
D.知识性
4、学前儿童体育活动中预防运动损伤的关键措施是?
A.增加运动强度
B.检查场地与器材
C.穿戴防护装备
D.提高教师水平
5、5岁儿童语言表达中常见哪种语法错误?
A.主谓倒装
B.拟声词缺失
C.名词单复数混淆
D.动词时态混乱
6、学前儿童体育教育中,发展协调性的最佳活动是?
A.跳绳
B.单杠悬垂
C.平衡木行走
D.球类运球
7、针对3-4岁儿童设计体育活动时,应控制单次运动时长?
A.30分钟
B.20分钟
C.15分钟
D.10分钟
8、学前儿童语言教育中,培养阅读习惯的有效方法是?
A.强制每日阅读
B.结合生活情境共读
C.使用电子绘本
D.考核阅读理解
9、4-5岁儿童体育活动中,平衡能力训练的典型器械是?
A.跳箱
B.平衡木
C.投掷圈
D.滑梯
10、学前儿童语言发展中的“最近发展区”理论强调?
A.当前能力与潜在能力的差距
B.必须通过教师指导实现
C.词汇量决定发展水平
D.个体差异可忽略
11、学前儿童语言教育中,语言敏感期的核心年龄范围是?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.12-18岁
12、3-4岁学前儿童体育活动中,平衡能力训练最适宜采用哪种方式?
A.单脚站立计时
B.平衡木行走
C.上下滑梯
D.投掷沙包
13、体育游戏的主要教育目标不包括以下哪项?
A.促进社会性发展
B.增强心肺功能
C.提升运算能力
D.培养规则意识
14、自然拼读教学最适合的年龄阶段是?
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
15、组织学前儿童体育活动时,最关键的安全保障措施是?
A.提供护具
B.检查场地和器材
C.增加活动时间
D.选择流行音乐
16、4-5岁学前儿童平均词汇量约为?
A.300-400词
B.400-500词
C.500-600词
D.600-800词
17、体育活动中协调性发展的关键年龄阶段是?
A.1-2岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
18、5-6岁学前儿童复述完整故事的能力主要依赖哪种认知能力?
A.工具使用
B.想象力
C.逻辑思维
D.空间感知
19、组织30分钟体育活动时,热身环节建议时长为?
A.5分钟
B.10-15分钟
C.20分钟
D.30分钟
20、4-5岁儿童合作游戏中最常表现出的行为模式是?
A.个体独立完成任务
B.分享玩具
C.角色分工协作
D.争夺资源
21、学前儿童语言发展的敏感期理论由哪位心理学家提出?
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.马尔库塞
D.布朗芬布伦纳
22、设计语言区角活动时,哪种材料最符合3-4岁儿童发展需求?
A.成人故事书
B.自制拼音卡片
C.数字认知拼图
D.带声光互动屏
23、学前儿童体育活动中,预防运动损伤的关键措施是?
A.穿戴轻便服装
B.每次运动前充分热身
C.选择软质场地
D.增加运动时长
24、大班幼儿语言表达中的主题句训练应侧重培养?
A.词汇量积累
B.句式结构理解
C.听觉敏感度
D.情感表达意愿
25、体育活动中游戏化教学的核心目标是?
A.提高运动技能
B.培养团队协作
C.掌握规则意识
D.增加游戏时长
26、4-5岁儿童精细动作发展的典型标志是?
A.独立系鞋带
B.使用剪刀
C.搭建10块积木
D.涂色无涂鸦
27、语言教育中重复强化原则的适用年龄段是?
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-8岁
28、体育活动中安全距离的设定主要依据?
A.儿童身高
B.运动项目
C.教室面积
D.服装颜色
29、学前儿童语言区角中的角色扮演主要培养?
A.视觉辨识能力
B.社会交往技能
C.逻辑推理能力
D.美术表现力
30、体育活动中游戏导入法的典型应用场景是?
A.技能训练环节
B.安全教育环节
C.休息调整环节
D.结束放松环节
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
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