- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
保育员音谱考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.五线谱高音谱号下加一线的音是()
A.doB.reC.miD.fa
2.四分音符的时值是()
A.一拍B.二拍C.半拍D.四拍
3.下列哪个是升记号()
A.?B.C.?D.b
4.高音谱号又称为()
A.G谱号B.F谱号C.C谱号D.D谱号
5.一个全音符等于几个八分音符()
A.2个B.4个C.8个D.16个
6.3/4拍的强弱规律是()
A.强、弱、强B.强、弱、弱C.强、强、弱D.弱、强、弱
7.下列哪个音程是纯一度()
A.do-reB.do-miC.do-doD.do-fa
8.常用的音乐速度记号中,“Andante”表示()
A.快板B.中板C.行板D.慢板
9.八分音符的写法是在四分音符的基础上()
A.加一条符尾B.加两条符尾C.加一个附点D.加两个附点
10.简谱中5对应的唱名是()
A.doB.reC.miD.sol
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于音乐基本要素的有()
A.音高B.音长C.音色D.音量
2.下列属于变音记号的有()
A.升记号B.降记号C.还原记号D.重升记号
3.常见的节拍类型有()
A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍
4.以下哪些是高音谱号上的音符()
A.第一线的miB.第二间的faC.第三线的siD.上加二线的do
5.音乐中的力度记号有()
A.f(强)B.p(弱)C.mf(中强)D.mp(中弱)
6.以下属于音符的有()
A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符
7.下列属于常用音乐速度的有()
A.Allegro(快板)B.Moderato(中板)C.Lento(慢板)D.Presto(急板)
8.音程的名称有()
A.一度B.二度C.三度D.四度
9.以下哪些是简谱中的表示方法()
A.数字1-7B.附点C.延长线D.变音记号
10.音乐中的演奏形式包括()
A.独唱B.合唱C.独奏D.合奏
三、判断题(每题2分,共20分)
1.高音谱号下加二线的音是re。()
2.二分音符的时值是全音符的一半。()
3.升记号和降记号都可以使音升高或降低半音。()
4.4/4拍的强弱规律是强、弱、强、弱。()
5.音程是指两个音之间的距离。()
6.简谱中数字后面加一条横线表示时值延长一拍。()
7.音乐中的音色只与乐器有关。()
8.全音符的时值是最长的。()
9.力度记号“ff”比“f”更强。()
10.常用的音乐速度中,快板比行板快。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述四分音符和八分音符在时值上的区别。
答案:四分音符时值为一拍,八分音符时值是半拍,八分音符的时值是四分音符的一半。
2.写出三种常见的音乐演奏形式并简单解释。
答案:独唱是一人演唱;独奏是一人用一种乐器演奏;合唱是多人集体演唱,有多个声部配合。
3.什么是变音记号?常见的变音记号有哪些?
答案:变音记号是用来表示升高或降低基本音级的记号。常见的有升记号()、降记号(?)、还原记号(?)、重升记号(x)、重降记号(??)。
4.简要说明3/4拍和4/4拍的强弱规律。
答案:3/4拍强弱规律是强、弱、弱;4/4拍强弱规律是强、弱、次强、弱。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.在幼儿音乐教育中,如何通过简单的节奏练习培养他们的节奏感?
答案:可以用拍手、跺脚等方式,先从简单的四分音符节奏开始,如“XX”,再引入八分音符等。还能借助小乐器,如响板、沙锤等,让幼儿感受不同节奏组合。
2.对于没有音乐基础的保育员,怎样快速掌握音谱基础知识?
答案:先从认识音符、节拍、谱号等基础概念入手,通过反复练习画谱、唱谱来加深记忆。利用网络教程、音乐软件辅助学习,多听音乐找感觉。
3.讨论在幼儿园活动中,如何运用音谱知识编排有趣的音乐游戏?
答案:比如设计“音符排队”游戏,让小朋友分别拿不同音符卡片按顺序站
原创力文档


文档评论(0)