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2025福建厦门港务海运有限公司航运主管（机务）社会招聘1人考试预测题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中，公安机关发现张某同时还涉嫌抢劫罪。根据《刑法》相关规定，公安机关应当如何处理？（）

A、撤销盗窃案，重新立案侦查抢劫罪

B、继续侦查盗窃案，并将抢劫案并案侦查

C、终止侦查盗窃案，直接侦查抢劫罪

D、将盗窃案移交给检察机关，由检察机关并案侦查

答案：B

解析：《刑法》第一百五十八条规定，在侦查过程中，发现犯罪嫌疑人另有重要罪行的，应当重新立案侦查。张某在侦查过程中涉嫌抢劫罪，属于“另有重要罪行”，公安机关应当撤销盗窃案，重新立案侦查抢劫罪。但根据题目情境，公安机关发现的是“同时”涉嫌抢劫罪，而非“另有”，此时应当将盗窃案和抢劫案并案侦查，以避免遗漏罪行。故选B。

2．某村村民李某在自家农田里发现一处古代墓葬，根据《文物保护法》规定，李某应当如何处理？（）

A、自行挖掘并出售墓葬中的文物

B、将墓葬报告当地文物行政部门，并配合保护工作

C、将墓葬拍照后发布到社交媒体上

D、将墓葬封锁，并等待公安机关处理

答案：B

解析：《文物保护法》第二十九条规定，任何单位或者个人发现文物，有保护义务。发现文物隐匿、非法出售或者私自侵占的，由公安机关依法予以追缴。李某发现古代墓葬后，应当立即报告当地文物行政部门，并配合保护工作，不得擅自挖掘、出售或侵占。故选B。

3．某市环保部门对一家化工厂进行环境监测时，发现该厂排放的废水超过国家标准。根据《环境保护法》规定，环保部门应当如何处理？（）

A、直接对化工厂进行罚款

B、责令化工厂限期整改，并处以罚款

C、将案件移交公安机关处理

D、要求化工厂停产整顿，并通报媒体曝光

答案：B

解析：《环境保护法》第六十三条规定，企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一，尚不构成犯罪的，除依照有关法律法规规定予以处罚外，由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留：……B项正确，环保部门应当责令化工厂限期整改，并处以罚款。故选B。

4．某公司员工王某在上班期间因工作失误导致公司遭受损失，公司要求王某赔偿损失。根据《劳动合同法》规定，公司能否要求王某全额赔偿损失？（）

A、可以，因为王某的失误给公司造成损失

B、不可以，因为公司应当承担部分责任

C、可以，但赔偿金额不得超过王某的月工资

D、不可以，因为公司应当提供必要的培训，避免员工失误

答案：C

解析：《劳动合同法》第四十六条规定，劳动者违反劳动合同约定，给用人单位造成损失的，用人单位可以要求劳动者赔偿损失，但赔偿金额不得超过劳动者当月工资的数额。故选C。

5．某小学教师张某在课堂上对学生进行体罚，根据《未成年人保护法》规定，张某的行为应当受到何种处罚？（）

A、学校内部处分

B、教育行政部门处分

C、公安机关处罚

D、检察院起诉

答案：B

解析：《未成年人保护法》第六十二条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侵害未成年人权益行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。故选B。

6．某企业通过虚假宣传的方式销售产品，根据《广告法》规定，该企业的行为应当受到何种处罚？（）

A、警告，并责令改正

B、罚款，并吊销营业执照

C、拘留，并追究刑事责任

D、责令停产，并通报批评

答案：B

解析：《广告法》第五十八条规定，违反本法规定，发布虚假广告的，由市场监督管理部门责令停止发布广告，责令改正，处广告费用一倍以上三倍以下的罚款，广告费用无法计算或者明显偏低的，处十万元以上五十万元以下的罚款；情节严重的，吊销营业执照。故选B。

7．某市图书馆举办了一场传统文化讲座，吸引了众多市民参加。根据《公共文化服务保障法》规定，图书馆举办此类活动应当遵循什么原则？（）

A、商业化原则

B、公益性原则

C、营利性原则

D、竞争性原则

答案：B

解析：《公共文化服务保障法》第三十二条规定，公共文化服务机构应当根据群众需求，组织开展丰富多彩的文化活动，促进公共文化服务均衡发展。公共文化活动应当遵循公益性原则，不得以营利为目的。故选B。

8．某山区小学因缺乏图书，学生阅读资源不足。根据《义务教育法》规定，政府应当如何保障学生的阅读需求？（）

A、由学校自行解决资金问题

B、政府提供资金支持，完善图书配置

C、要求学生自带图书阅读

D、减少课程设置，增加阅读时间

答案：B

解析：《义务教育法》第二十九条规定，县级以上人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，