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石家庄23中分班考试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）

B.莅临（lì）徘徊（huái）憔悴（cuì）混为一谈（hùn）

C.抖擞（sǒu）棱镜（líng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）

D.确凿（záo）倜傥（dǎng）诅咒（zǔ）恍然大悟（huǎng）

答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“棱镜”应读“léng”；D项“倜傥”应读“tǎng”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润喉咙爆怒无常翻来覆去

B.取决淡雅喜出望外各得其所

C.瘫痪沉寂由然而生小心翼翼

D.睫毛潦亮花团锦簇截然不同

答案：B。A项“爆怒无常”应为“暴怒无常”；C项“由然而生”应为“油然而生”；D项“潦亮”应为“嘹亮”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”含贬义，不符合语境。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比引用、比喻

B.排比比喻、拟人引用、拟人

C.反复比喻、排比引用、拟人

D.排比比喻、拟人引用、比喻

答案：C。“盼望着，盼望着”是反复；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是比喻和排比；“吹面不寒杨柳风”是引用，“像母亲的手抚摸着你”是拟人。

7.下列词语中“益”的意思与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）

A.良师益友

B.延年益寿

C.日益壮大

D.受益匪浅

答案：C。“精益求精”中“益”是“更加”的意思。A项“良师益友”中“益”是“有益的”；B项“延年益寿”中“益”是“增加”；C项“日益壮大”中“益”是“更加”；D项“受益匪浅”中“益”是“好处”。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C。A项应把引号里的逗号移到引号外；B项两个数字连用表示约数，中间不用顿号；D项感叹号应放在引号内。

9.下列诗句与作者对应正确的一项是（）

“海日生残夜，江春入旧年。”

“乡书何处达？归雁洛阳边。”

A.王湾

B.马致远

C.李白

D.曹操

答案：A。这两句诗出自王湾的《次北固山下》。

10.下列对《观沧海》理解有误的一项是（）

A.“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。

B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种波澜壮阔的气势。

C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人对眼前实景的惊叹和赞美。

D.这首诗表达了诗人曹操渴望统一中原、建功立业的雄心壮志。