高中高二数学线性规划问题解题技巧课件.pptxVIP

第一章线性规划问题概述第二章线性规划问题的图解法第三章线性规划问题的单纯形法第四章线性规划问题的对偶问题第五章线性规划问题的应用实例第六章线性规划问题的扩展与前沿

01第一章线性规划问题概述

线性规划问题的引入线性规划是数学中一个重要的分支，广泛应用于工业生产、资源分配、经济管理等领域。在高中高二数学中，线性规划问题是一个重要的学习内容，通过学习线性规划问题，学生可以培养数学建模能力、优化思维和解决问题的能力。线性规划问题的核心是通过数学方法，在给定的约束条件下，找到使目标函数达到最大值或最小值的解。例如，在高中高二数学中，常见的线性规划问题包括生产计划问题、运输问题、投资组合问题等。这些问题通过线性规划模型，可以帮助我们找到最优的解决方案，提高决策效率和资源利用率。

线性规划问题的基本要素决策变量决策变量是线性规划问题中需要确定的未知量，通常用(x_1,x_2,cdots,x_n)表示。目标函数目标函数是线性规划问题中需要优化（最大化或最小化）的线性函数，通常表示为(Z=c_1x_1+c_2x_2+cdots+c_nx_n)。约束条件约束条件是线性规划问题中决策变量必须满足的线性不等式或等式，通常表示为(a_{11}x_1+a_{12}x_2+cdots+a_{1n}x_nleqb_1)，(a_{21}x_1+a_{22}x_2+cdots+a_{2n}x_nleqb_2)，(cdots)，(a_{m1}x_1+a_{m2}x_2+cdots+a_{mn}x_nleqb_m)。非负约束非负约束是线性规划问题中决策变量必须满足的非负条件，通常表示为(x_1,x_2,cdots,x_ngeq0)。

线性规划问题的标准形式目标函数目标函数：最大化(Z=c_1x_1+c_2x_2+cdots+c_nx_n)。约束条件约束条件：(a_{11}x_1+a_{12}x_2+cdots+a_{1n}x_nleqb_1)，(a_{21}x_1+a_{22}x_2+cdots+a_{2n}x_nleqb_2)，(cdots)，(a_{m1}x_1+a_{m2}x_2+cdots+a_{mn}x_nleqb_m)。非负约束非负约束：(x_1,x_2,cdots,x_ngeq0)。

线性规划问题的几何意义可行解最优解几何意义可行解是满足所有约束条件的解，构成可行域。在二维平面中，可行域是一个多边形，每个顶点都是一个可行解。最优解是使目标函数达到最大值或最小值的解。在二维平面中，最优解位于可行域的顶点上。通过绘制工时约束和利润目标函数的图像，可以展示可行域和最优解的几何意义。例如，在产品A和B的生产问题中，工时约束(2x+yleq40)和非负约束(xgeq0,ygeq0)构成一个可行域，最优解位于可行域的顶点上。

02第二章线性规划问题的图解法

图解法的基本步骤图解法是求解线性规划问题的一种直观方法，适用于二维线性规划问题。图解法的基本步骤包括绘制约束条件、确定目标函数的等值线和找到最优解。首先，通过绘制约束条件，确定可行域。例如，在产品A和B的生产问题中，绘制工时约束(2x+yleq40)和非负约束(xgeq0,ygeq0)，确定可行域。其次，确定目标函数的等值线，移动等值线以观察目标函数的变化。最后，找到最优解，等值线移动到可行域的顶点时，目标函数达到最大值，该顶点即为最优解。通过图解法，可以直观地理解线性规划问题的解，并找到最优解。

可行域的确定不等式约束的绘制多边形可行域无解情况将不等式约束转化为等式，绘制直线，确定不等式的半平面。多个不等式约束的交集构成多边形可行域，顶点即为可能的候选最优解。如果约束条件无交集，则问题无解。

最优解的确定顶点检验法计算多边形每个顶点的目标函数值，选择最大值或最小值。目标函数的移动通过移动等值线，观察目标函数的变化趋势。特殊情况如果目标函数在多个顶点上达到最大值或最小值，则问题有无穷多个最优解。

03第三章线性规划问题的单纯形法

单纯形法的基本思想单纯形法是求解线性规划问题的一种迭代方法，通过从可行解出发，逐步移动到相邻的顶点，直到找到最优解。单纯形法的基本思想是利用线性规划问题的几何意义，从一个基本可行解开始，通过迭代选择一个进基变量和一个出基变量，更新解的值，直到满足最优条件。在每次迭代中，选择一个进基变量和一个出基变量，通过行变换更新单纯形表，直到所有非基变量的检验数都非正时，当前解即为最优解。单纯形法通过迭代过程，逐步逼近最优解，是一种高效且通用的线性规划求解方法。

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