冀教版数学四年级下册 分数的约分.pptxVIP

冀教版数学四年级下册 分数的约分.pptx

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分数的约分

分数的意义和性质

应用分数的基本性质,把化成比较简单的分数。

情境导入

和哪个分数比较简单?为什么?

把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

因为,分子和分母都比较小,没有公因数。

探究新知

1、2、3、6、9、18都是18的因数;

1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。

其中,1、2、3、6是18和24公有的因数,叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示:

18的因数

24的因数

918

48

1224

12

36

公因数中最大的一个,叫做最大公因数。

其中,1、2、3、6是18和24公有的因数,叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示:

9

12

3

4

分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。

3

4

把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

两个数都有的因数叫做公因数。

公因数中最大的一个,叫做最大公因数。

分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。

找出下面每组数的最大公因数,你发现了什么?

3和57和86和1848和12

3的因数是1,3;5的因数是1,5。3和5的最大公因数是1。

7的因数是1,7;8的因数是1,2,4,8。7和8的最大公因数是1。

6的因数是1,2,3,6;18的因数是1,2,3,6,9,18。6和18的最大公因数是6。

48的因数是1,2,3,4,6,8,12,16,24,48;12的因数是1,2,3,4,6,12。48和12的最大公因数是12。

找出下面每组数的最大公因数,你发现了什么?

3和57和86和1848和12

不同的两个质数的最大公因数是1;两个相邻自然数的最大公因数是1。

成倍数关系的两个数,较小数是它们的最大公因数。

课堂练习

1.把下面各分数化成最简分数。

1

2

3

4

23

45

3

4

1

4

母题

2.求下面每组数的最大公因数。

54和9

24和48

17和23

17和51

54的因数:1、6、9、54

9的因数:1、3、9

54和9的最大公因数是9

48的因数:1、2、3、4、6、8、12、16、24、48

24和48的最大公因数是24

17的因数:1、17

23的因数:1、23

17和23的最大公因数是1

17的因数:1、17

51的因数:1、3、17、51

17和51的最大公因数是17

24的因数:1、2、3、4、6、8、12、24

3.先约分,再比较下面每组分数的大小。

3

4

1

4

1

3

1

3

3

4

3

8

5

7

3

7

1.指出最简分数。

变式题

2.填空。

①12的因数有________________________;

30的因数有________________________;

12和30的公因数有__________________;

12和30的最大公因数是______________。

②28和49的最大公因数是______________。

1和12

2和6

3和4

1和30

2和15

3和10

5和6

1、2、3、6

6

7

3.约分。

约分:

约分:

3.约分。

4.把下面相等的分数连接起来。

把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

两个数都有的因数叫做公因数。

公因数中最大的一个,叫做最大公因数。

分子和分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。

这节课你们都学会了哪些知识?

课堂小结

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