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- 2025-12-27 发布于黑龙江
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;;01;幼儿网络使用现状分析;网络诈骗;网络沉迷对幼儿发展的影响;02;分年龄段教育内容设计（小班/中班/大班）;通过模拟真实场景，让孩子们在参与中学习网络安全知识，提高他们的实际操作能力。例如，模拟购物网站，让孩子们学会识别虚假信息和保护个人信息。;;03;电子设备使用规范制定;园内网络过滤系统部署;教师信息技术能力培训;04;遵守网络法规;家长应对家庭电子设备进行安全设置，如设置密码、开启家长模式等，防止孩子接触不良内容。;亲子网络安全互动活动;05;事件报告;;正向网络使用优秀案例展示;感谢观看
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