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2025昆明市五华区妇幼健康服务中心招聘编外工作人员(2人)笔试题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公司员工张某在工作中发现公司存在重大安全隐患,立即向有关部门报告,但该部门未予重视。张某随后向媒体曝光,最终促使问题得到解决。张某的行为体现了公民的()权利。

A、监督权

B、选举权

C、劳动权

D、休息权

答案:A

解析:公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。张某发现公司存在安全隐患后向有关部门报告,并在该部门未予重视时向媒体曝光,是行使监督权的表现,旨在督促有关部门履行职责,保障公共安全。B项错误,选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。C项错误,劳动权是指劳动者有获得劳动机会和保护的权利。D项错误,休息权是指劳动者有休息和休养的权利。故选A。

2.某作家在创作小说时,大量引用了古代历史文献,但未注明出处。出版后,部分学者认为其构成了对历史文献的侵权。下列说法正确的是()。

A、作家引用历史文献属于合理使用,不构成侵权

B、作家必须获得历史文献所有者的许可才能引用

C、作家只需在书后列出参考文献即可免责

D、作家引用部分内容属于合理使用,引用全部内容构成侵权

答案:D

解析:根据著作权法规定,合理使用是指在特定情况下,未经著作权人许可,少量引用他人已经发表的作品的行为。但若引用内容占原作品的比例过高,可能构成侵权。题干中,作家大量引用历史文献且未注明出处,可能超出合理使用的范围。A项错误,若引用比例过高,不属于合理使用。B项错误,引用历史文献若属于合理使用,无需获得许可。C项错误,仅列出参考文献不能免除侵权责任。D项正确,引用部分内容属于合理使用,但引用全部内容可能构成侵权。故选D。

3.甲、乙两人因土地纠纷发生争执,甲持刀威胁乙,乙被迫交出部分土地。乙向公安机关报案后,公安机关依法对甲处以拘留。该行为属于()。

A、民事侵权行为

B、行政违法行为

C、刑事犯罪行为

D、民事诉讼行为

答案:C

解析:根据刑法规定,以暴力、威胁手段强迫他人交出财物,情节严重的可能构成抢劫罪。题干中,甲持刀威胁乙并迫使其交出土地,属于使用暴力手段强迫他人交出财物,构成刑事犯罪行为。A项错误,民事侵权行为是指违反民事法律规定,侵害他人合法权益的行为。B项错误,行政违法行为是指违反行政管理规定的行为,但本题中甲的行为已达到刑事犯罪的程度。D项错误,民事诉讼行为是指在法院提起诉讼解决民事纠纷的行为。故选C。

4.某中学教师李某在课堂上使用方言进行教学,导致部分学生听不懂课程内容。学生家长向教育部门投诉后,教育部门责令李某使用普通话教学。该行为体现了()原则。

A、教育公平原则

B、教育自主原则

C、语言多样性原则

D、文化保护原则

答案:A

解析:教育公平原则要求教育机会均等,教师使用统一的教学语言有助于确保所有学生都能理解教学内容。题干中,李某使用方言导致部分学生听不懂,影响教育公平,教育部门责令其使用普通话教学,体现了教育公平原则。B项错误,教育自主原则是指学校在法律框架内自主开展教育教学活动。C项错误,语言多样性原则是指尊重和保护不同语言文化,但不应影响教学效果。D项错误,文化保护原则是指保护传统文化,但不应以牺牲教育公平为代价。故选A。

5.《论语》中“己所不欲,勿施于人”的思想,在现代社会中体现为()。

A、个人主义

B、功利主义

C、道德自律

D、集体主义

答案:C

解析:“己所不欲,勿施于人”是儒家提出的道德准则,强调推己及人,要求人们在行为上自律,不做出自己不希望他人对待自己的事情。这体现了道德自律的原则。A项错误,个人主义强调个人利益至上。B项错误,功利主义以追求最大多数人的最大幸福为目标。D项错误,集体主义强调集体利益高于个人利益。故选C。

6.我国著名的四大发明不包括()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案:B

解析:我国四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。指南针是古代中国的重要发明,但不属于四大发明之一。A项正确,造纸术是四大发明之一。C项正确,火药是四大发明之一。D项正确,印刷术是四大发明之一。故选B。

7.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,下列说法错误的是()。

A、第一级阶梯以高原为主

B、第二级阶梯以盆地为主

C、第三级阶梯以平原为主

D、第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉一线

答案:B

解析:我国地势西高东低,分为三级阶梯。第一级阶梯以青藏高原为主,第二级阶梯以高原和盆地为主,第三级阶梯以平原和丘陵为主。A项正确,第一级阶梯以高原为主。B项错误,第二级阶梯以高原和盆地为主,而非仅以盆地为主。C项正确,第三级阶梯以平

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