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高中政治议题式教学中的教学策略与学生思维发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学中，如何运用有效的教学策略促进学生的思维发展。通过分析教学策略与学生思维发展之间的关系，提出具有针对性的教学策略，以期为高中政治议题式教学提供有益的参考。

关键词：高中政治；议题式教学；教学策略；学生思维发展

一、引言与背景

（一）议题式教学的兴起与发展

1.教育改革背景下，议题式教学的引入

随着教育改革的深入推进，高中政治教学正逐渐从传统的知识传授型向议题式教学转变。议题式教学以学生为中心，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，使得学生在真实的情境中学会运用政治知识。这种教学方式在我国高中政治教育中