中科学活动：探秘十二.pdfVIP

中班科学教案：十二

活动目的：

1、知道自己的属相。知道明年是虎年。

2、初步了解十的排序，在讨论中幼儿对属相进一步探究的愿望。

活动准备：

1、十二的一套

2、小卡片六套

3、胸饰一套

活动过程：

一、出示，引出

1、小朋友，再过两天就是元旦了，新年到了，我收到了朋友的，猜猜朋友为什么会送这个给我？（因为我属猴）

2、你知道自己属什么吗？（羊和猴）

3、除了羊和猴，还知道哪些？（一一出示）

4、我们一起来数数看，共有几个小动物？

总结：一种动物代表一个，这十二个小动物，我们就叫它十二。

5、游戏：猜猜少了谁？

二、故事：十二

1、知道这十二个小动物谁排在第一位吗？

2、为什么小小的老鼠能排在第一呢？

3、讲述故事。

4、聪明的老鼠排在了第一，那么其它小动物是怎么排队的呢？

三、通过儿歌学习十二的排队

1、边念儿歌边给小动物排队。

2、谁受骗排在了第二？

3、第三第四位排的是谁？

4、接下来是哪四个小动物呢？

5、猴子、小鸡、小狗它们喊谁快点出来呀？

6、今年年？（牛年）今年出生的孩子属什么？

明年出生的孩子又属什么呢？（虎）

小结：是我们特有的风俗，外国人是没有的。

四、幼儿操作

1、的本领也很大的，也来给小动物排队好吗？（每组一套卡片）

2、队排好了，我们一起来看着念儿歌。

五、游戏：排队

请十二个幼儿戴上胸饰排队

六、活动延伸

今天我们知道了十二，那除了这十二个小动物以外，还有很多很多的动物，为什么它们没排在十二里呢？回去后和一起

讨论讨论好吗？

附：

聪明的老鼠抢第一

牛哥哥受骗排第二

兔子跑的快

老三老四挨着站

龙蛇马羊跟着来

一个一个乐得欢

猴子猴子跑的快

小鸡小狗齐声喊

小猪小猪快快来