2026年上海建设管理职业技术学院辅导员招聘备考题库附答案.docxVIP

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2026年上海建设管理职业技术学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、学校的中心工作是()

A.教学

B.育人

C.满足人的发展

D.促进社会的进步

【答案】:A

2、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

A.7

B.15

C.10

D.5

【答案】:D

3、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】:B

4、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是()。

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】:A

5、表述义务性教育法律通常采用的字样是()。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有权”

D.“有……的自由”

【答案】:A

6、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:C

7、道德的目的是按照()的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。

A.善恶

B.法律

C.善

D.阶级

【答案】:C

8、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。

A.调整和平衡

B.同化和顺应

C.反馈和改变

D.顺应和平衡

【答案】:B

9、通才教育与专才教育的结合主要体现为()。

A.科学知识与人文知识的整合

B.理论知识与实践知识的整合

C.基础知识与专业知识的整合

D.知识与能力的整合

【答案】:C

10、2014年8月21日,中国证监会颁布的(),明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理,协调行业关系,提供行业服务,促进行业发展。

A.《私募投资基金募集行为管理办法》

B.《私募投资基金监督管理暂行办法》

C.《私募投资基金信息披露管理办法》

D.《中华人民共和国证券投资基金法》

【答案】:B

11、心智技能的特点有()。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】:D

12、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律

【答案】:D

13、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】:B

14、教师道德最基本的作用是()。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.促进学生品德形成和智能发展

C.促进社会道德环境优化

D.促进人类文明进步

【答案】:A

15、教育政策受政治、经济、文化等因素影响,因此在制定教育政策时需要遵循()

A.公平原则

B.民主原则

C.统筹原则

D.科学原则

【答案】:C

16、教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及()三要素构成。

A.动机

B.手段

C.内容

D.目的

【答案】:C

17、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。

A.保送生制度

B.定向生制度

C.委培生制度

D.自费生制度

【答案】:A

18、下列哪一选项没有体现高等教育质量的新内涵、新形态()

A.建设高水平本科教育

B.提高创新能力

C.完善质量保障体系

D.强化形式规范建设

【答案】:D

19、高校依法管理学校内部事务是指高等学校的()

A、“举办者”

B、“管理者”

C、“办学者”

D、“引领者”

【答案】:C

20、高等教育私营化的最主要原因是()。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

【答案】:A

21、股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为()。

A.《证券投资基金法》)

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】:C

22、教育行政复

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