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2025年学历类自考专业(学前教育)儿童发展理论-学前儿童游戏指导参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段(2-7岁)儿童的主要特征是?
A.具有守恒概念
B.能进行抽象思维
C.依赖具体操作
D.主动提出假设
2、维果茨基的“最近发展区”理论强调教师应如何支持儿童发展?
A.完全放手让儿童自主探索
B.直接教授最终目标技能
C.提供略高于当前水平的指导
3、角色游戏对学前儿童发展的主要促进作用是?
A.提升数学运算能力
B.促进社会性交往
C.强化记忆背诵
D.发展空间感知
4、游戏指导中“尊重儿童自主性”原则要求教师?
A.严格规定游戏流程
B.完全放任儿童选择
C.根据儿童兴趣灵活调整指导
5、埃里克森心理社会发展理论中,学龄期(6-12岁)的核心冲突是?
A.信任感vs不信任感
B.主动感vs内疚感
C.勤奋感vs自卑感
D.同一性vs角色混乱
6、评估学前儿童游戏发展水平时,哪种方法是核心?
A.家长访谈
B.观察记录
C.考试成绩分析
D.作品展示
7、集体游戏的主要目的是?
A.培养竞争意识
B.满足个体兴趣
C.促进合作与规则意识
D.提高运动技能
8、游戏设计应遵循“兴趣导向”原则,具体指?
A.使用成人偏好的主题
B.选择儿童自发关注的题材
C.强制完成预设目标
D.追求游戏复杂度
9、游戏与儿童认知发展最直接关联的方面是?
A.情感表达
B.语言能力
C.逻辑思维
D.自我意识
10、游戏指导者的角色应是?
A.绝对权威的指挥者
B.完全中立的旁观者
C.支持者与资源提供者
11、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段儿童的主要特征不包括()
A.泛灵论思维
B.符号思维发展
C.逻辑运算能力增强
D.自我中心主义
12、角色扮演游戏对儿童发展的主要作用是()
A.提升数学计算能力
B.促进社会交往能力
C.培养语言表达能力
D.强化记忆训练
13、游戏指导中强调尊重儿童兴趣原则,其核心目的是()
A.提高教师权威性
B.增加游戏时长
C.避免强制干预
D.降低教学成本
14、游戏对儿童发展的作用最接近()
A.教学工具
B.评价手段
C.全面发展载体
D.娱乐方式
15、游戏指导中避免过度干预的误区主要指()
A.及时提供安全指导
B.允许试错空间
C.限制游戏材料
D.延长游戏时间
16、运动游戏对儿童发展的核心促进作用是()
A.提升精细动作能力
B.促进大肌肉群协调
C.增强逻辑思维
D.提高语言词汇量
17、游戏指导者最适宜的角色定位是()
A.绝对权威者
B.支持者
C.观察者
D.决策制定者
18、游戏指导介入的最佳时机是()
A.游戏开始前
B.游戏进行中
C.游戏结束后
D.需求明确时
19、游戏与儿童学习的关系最符合()
A.被动接受过程
B.主动建构过程
C.被动记忆过程
D.被动模仿过程
20、游戏指导效果评估最有效的方法是()
A.成绩测试
B.观察记录
C.家长反馈
D.作品分析
21、学前儿童游戏指导中,教师应扮演的主要角色是?
A.观察者
B.指导者
C.组织者
D.评判者
22、5-6岁儿童主导游戏的主要类型是?
A.角色扮演游戏
B.结构游戏
C.音乐游戏
D.模仿游戏
23、游戏指导中支架式教学的核心原则是?
A.完全放手
B.逐步撤离支持
C.强制参与
D.模仿示范
24、游戏指导中最近发展区理论的应用是?
A.仅关注现有水平
B.提供适度挑战
C.强制统一进度
D.忽略个体差异
25、游戏指导中平行游戏的典型特征是?
A.互动合作
B.物品共享
C.个体专注
D.角色互换
26、游戏指导中环境创设的关键原则是?
A.物品堆砌
B.安全优先
C.美观装饰
D.成本最低
27、游戏指导中游戏观察记录的核心目的是?
A.赏罚儿童
B.提升教师能力
C.跟踪发展水平
D.证明工作成果
28、游戏指导中冲突解决的最佳策略是?
A.剥夺资源
B.强制妥协
C.引导协商
D.代际干预
29、游戏指导中差异化指导的关键依据是?
A.教师主观判断
B.个体发展评估
C.班级平均表现
D.家长意见
30、游戏指导中生成性课程的特点是?
A.固定教案
B.动态调整
C.突发干预
D.跨领域整合
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、学前儿童游戏指导中,以下哪些游戏类型对发展
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