彝族火把节：传统习俗与文化传承.pdfVIP

都哪些节日？说说

过节的情况和心情。

◼我国有56个民族，很多民族都有

自己特有节日，我们今天就去参

加彝族的火把节吧！

火把节

火把节胜景

火把节胜景

彝族服饰

彝族服饰

彝族服饰

❖pàpīzhānzǎizhài

❖帕披毡宰寨

❖jiǎojiāoxióngjídùhuáng

❖矫跤熊嫉妒蝗

❖蒿枝彝家头帕披毡山寨

❖矫健犄角摔跤嫉妒蝗虫

❖企盼沸腾嬉闹

❖不约而同兴高采烈四溢

❖人声鼎沸数不胜数不屈不挠

自读课文，思考：课文是分几个

部分来写的？

❖一、火把节的准备工作。

❖二、火把节的热闹场面。

❖三、火把节的来历。

学习课文第一部分

❖为了欢度火把节，人们要做好充

分准备。彝家人做了什么准备？

请用横线画出来读一读。

❖有感情计朗读第一部分

❖（热情、盼望、兴奋的语气）

学习课文第二部分

❖课文描写了火把节哪几个场面？你

最哪一个？画出来读一读

❖课文描写了彝家人在过火把节时穿

上节日盛装，（准备节日饭菜）、

（斗牛）、（摔跤）、（点火把）、

（围着跳舞）等五个场面。

❖还没爬上山头，山寨里家家户户的

门都不约而同的打开了。人们兴高采烈地

把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都

穿上了节日的盛装，忙着烧火宰鸡，准备

节日饭菜。

❖不约而同：事先没有经过约定而做同样

的事。

❖上面这段话是（准备节日饭菜的）场面。

❖日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人

们把斗牛场团团围住。矫健的公牛，在

主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪

着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。

经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披

红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄

傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

❖看，熊熊的燃烧起来了。山寨的人

们都集中到一起来了。老人来了，弹着

平日积累灰尘的月琴；小伙子来了，吹

着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，

手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩

子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐

着，嬉闹着······火光照红了每个彝家人的

脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那

悦耳的歌声，唱出了人们对生活的

赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。

学习课文第三部分

❖默读课文第三部分，讲一讲这个传

说、。从关于火把节的中想到

什么？

❖火把节不是一个普通的节日，它更

彝族人民勤劳、不屈不挠精神

的象征。

课堂总结：

◼今天这节课，我们进一步感受了彝

族的民族，我们还知道火把节

来历，知道火把节不是一个简简单

单的节日，它更是彝族人民勤劳勇

敢、不屈不挠精神的象征。

思想：

◼◼本课讲述了（本课讲述了本课讲述了（）族的民族）族的民族，介，介

绍了（）的来历的来历，赞，扬了扬了（（））

族人民（）（）的精

神。