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570-45÷5○(570-45)÷5
540-(68-8)○540-(68+8)
360÷3÷2○360÷(2×3)
三、数学门诊。(对的打“√”,错的打“×”,并改正)(每题4分,共
12分)
1.63-63÷9改正:
=0÷9
=0
()
2.332+468÷4改正:
=800÷4
=200
()
3.(96-36)÷6改正:
=96-36÷6
=96-6
=90
()
四、算一算,,你有什么发现?(每题6分,共24分)
1.480-160+30480-(160+30)
2.120÷2×3120÷(2×3)
3.63+12×8(63+12)×8
4.发现:
五、下面的图形各代表什么数?(8分)73+56-★=
120
428+□÷8=460
★=()
□=()
六、生活中的数学。(5题6分,其余每题5分,共26分)
1.上午有3批学生来参观,每批有169人。这一天一共有多少人来
参观?
2.
一堆煤有吨,已经用去了吨,余下的煤还可以烧天,平
3.178226
均每天烧多少吨?
4.一次踢毽子比赛中,小丽踢的是小强和小红踢的总和的2倍。小
丽踢了多少下?
5.光明室有8个书架,每个书架上有235本书,从每个书架中
拿出15本送给小区的孩子,现在室中有多少本书?(用两种
方法解答)
一、332024401301600148
二、<>>=
三、1.(×)改正:63-63÷9
=63-7
=56
2.(×)改正:332+468÷4
=332+117
=449
3.(×)改正:(96-36)÷6
=60÷6
=10
四、1.3502902.180203.159600
4.每组两道算式的数和运算符号相同,后一道算式中的小括号
改变了运算顺序,计算结果就不同。
五、9256[点拨]73+56-★=120,先计算出73+56=129,129
-★=120,因为“被减数-差=减数”,所以★=129-120=9。
428+□÷8=460,这道题要利用加减法之间的关系,以及“被
除数÷除数=商”的变式来解答。首先要将□÷8看作加数,利
用“加数=和-另一个加数”的关系得出□÷8=460-428=32,
然后根据□÷8=32,求出□=32×8=256。
六、1.169×3+213
=507+213
=720(人)
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