湖南省普通高中高二物理学业水平考试模拟试题二含解析.docVIP

湖南省普通高中高二物理学业水平考试模拟试题二（含解析）

一、选择题：本题包含1６小题,每小题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意．

1.以下各组物理量中,全部是矢量的是

A.速度、路程、功率B.力、位移、加速度

C.功、动能、加速度Ｄ．位移、力、周期

【答案】B

【解析】速度既有大小又有方向，是矢量，路程、功率只有大小没有方向，都是标量,故A错误；力、位移、加速度既有大小又有方向，都是矢量,故Ｂ对的；功、动能只有大小没有方向,都是标量,加速度既有大小又有方向，是矢量,故Ｃ错误；位移、力既有大小又有方向，都是矢量，周期只有大小没有方向,是标量,故D错误。所以B对的，ACD错误。

2.以下说法对的的是

A.伽利略提出了行星运动的三大定律

B.牛顿用实验的方法测出了引力常量

Ｃ．胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

D．开普勒从实验中得出了行星运动的三大定律

【答案】C

【解析】开普勒提出了行星运动的三大定律,故A错误;卡文迪许用实验的方法测出了引力常量，故B错误;胡克认为只有弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比.故C对的；开普勒在前人的基础上总结得出了行星的三大运动定律，并不是从实验中得到，故D错误。所以C对的，ABD错误。

3．以下说法对的的是

A．在不需要考虑物体自身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法

B.在探究求合力方法的实验中运用了理想模型的方法

C.长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量

D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法

【答案】D

【解析】在不需要考虑物体自身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法理想模型法,故A错误；在探究求合力方法的实验中运用了等效代替的方法,故B错误;长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量,故C错误;在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法,故D对的。所以D对的ＡBＣ错误。

4.两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动.假如以大地为参考系，上述事实阐明

Ａ.甲车向西运动,乙车不动

B.乙车向西运动,甲车不动...

C.甲车向西运动,乙车向东运动

D.甲、乙两车以相同的速度都向西运动

【答案】D

【解析】以大地为参考系，则树木是静止的，甲车的人看到窗外树木向东移动,即甲车向西运动，乙车上的人发现甲车是静止的，阐明甲乙两车的运动情况一致，即乙车以和甲车相同的速度向西运动，故Ｄ对的。

5.关于自由落体运动,以下说法中对的的是

A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动

Ｂ.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

C.重的物体的自由落体运动的加速度g值大

D.自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动

【答案】D

【解析】自由落体运动的物体加速度为g，初速度为零的竖直向下的运动的加速度不一定是ｇ，所以不一定是自由落体运动，故A错误;只在重力作用下的竖直向下的运动不一定是自由落体运动,要看初速度是否等于零，故Ｂ错误;不论轻还是重的物体的自由落体运动的加速度都是g，故C错误；自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动，故D对的。所以Ｄ对的，ABC错误。

6.以下关于物体重力的说法中不对的的是

Ａ.地球上的物体只有运动时才受到重力

B.同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力一样大

Ｃ.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的

D.物体所受重力大小与其质量关于

【答案】A

【解析】地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不管物体运动还是静止,也不管物体做什么样的运动，故A说法错误；同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力一样大，故Ｂ说法对的;某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的，故C说法对的;重力的大小G＝mｇ,可知重力与其质量关于，故D说法对的。所以选A．

７.物体在以下几组共点力作用下，不可能做匀速直线运动的是

A．２N、4N、5NB．３N、7N、6N

C.6N、10Ｎ、18ND.10N、15Ｎ、２2N

【答案】C

【解析】物体做匀速直线运动时三个力合力为零，则任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反,由此可知，任意一个力在此外两个力的合力范围。２N和４Ｎ的合力范围为：２N－6N,５N在合力范围里，故三个力的合力可能为零,故A可能；３Ｎ和７Ｎ的合力范围为：４N-10