护理专业外科护理学授课教案及课件.pptxVIP

202XLOGO护理专业外科护理学授课教案及课件演讲人2025-12-10

04/课程内容详解03/|模块|学时|教学内容|教学方法|考核方式|02/课程教学设计01/课程概述06/|评估项目|评分标准|权重|05/教学评估08/结语07/教学反思与改进目录

护理专业外科护理学授课教案及课件01课程名称：外科护理学02授课对象：护理专业本科生03授课时间：48学时04授课教师：XXX05授课日期：2023年XX月XX日06---07

01课程概述

1课程性质与目标外科护理学是护理学专业的重要课程之一，旨在培养学生掌握外科疾病的护理知识、技能和临床思维，使其能够独立、安全、有效地进行外科患者的护理工作。本课程的主要目标包括：

1.知识目标：掌握外科常见疾病的病因、临床表现、治疗原则及护理措施。

2.能力目标：培养学生在临床工作中进行外科患者评估、病情观察、并发症预防和应急处理的能力。

3.素质目标：增强学生的职业道德意识、团队协作能力和人文关怀精神。

2课程内容与结构本课程共分为12个模块，涵盖外科基础护理、常见外科疾病护理、手术室护理、伤口护理、疼痛管理等内容。具体结构如下：

2课程内容与结构外科基础护理2.常见外科疾病护理（如甲状腺手术、乳腺癌手术、腹股沟疝手术等）4.伤口护理5.疼痛管理6.营养支持护理7.感染控制与隔离技术8.危重症外科护理9.康复护理10.心理护理与健康教育11.护理科研与循证实践3.手术室护理

2课程内容与结构外科基础护理12.案例分析与实践技能训练

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02课程教学设计

1教学方法126543本课程采用多种教学方法相结合的方式，以提升学生的综合能力。具体方法包括：1.理论授课：系统讲解外科护理学的基本理论知识和临床实践要点。2.案例分析：通过实际病例分析，培养学生的临床思维和决策能力。3.模拟教学：利用模拟手术室、伤口护理模型等设备进行实践操作训练。4.小组讨论：鼓励学生分组讨论，增强团队协作能力。5.临床见习：安排学生进入医院外科病房进行实地观摩和学习。123456

2教学资源1.教材：《外科护理学》（最新版，人民卫生出版社）012.参考书：《外科护理学实践指南》《外科常见疾病护理手册》023.多媒体资源：教学PPT、视频案例、护理操作演示视频034.临床资源：合作医院的外科病房、手术室、急诊科04

03|模块|学时|教学内容|教学方法|考核方式|

|模块|学时|教学内容|教学方法|考核方式||------------------------|---------|--------------------------------------|--------------------|--------------------|

|外科基础护理|4|外科环境、患者评估、基础护理技术|理论授课、模拟教学|课堂提问、操作考核|

|常见外科疾病护理|8|甲状腺手术、乳腺癌手术、腹股沟疝手术等|案例分析、小组讨论|病例报告、实践考核|

|手术室护理|6|手术准备、术中配合、术后护理|模拟教学、视频学习|操作考核、笔试|

|模块|学时|教学内容|教学方法|考核方式||感染控制与隔离技术|3|消毒隔离原则、无菌技术|理论授课、模拟操作|操作考核、笔试|4|危重症外科护理|4|休克、DIC、多器官功能衰竭护理|案例分析、模拟教学|病例报告、实践考核|5|伤口护理|5|伤口分类、换药技术、感染预防|模拟教学、实践操作|操作考核、案例分析|1|疼痛管理|4|疼痛评估、镇痛药物、非药物镇痛|理论授课、小组讨论|笔试、病例分析|2|营养支持护理|3|营养评估、肠内营养、肠外营养|理论授课、案例分析|笔试、小组报告|3

|模块|学时|教学内容|教学方法|考核方式||康复护理|3|肢体功能恢复、心理康复|理论授课、小组讨论|笔试、实践考核|

|心理护理与健康教育|3|患者心理支持、健康教育|小组讨论、角色扮演|案例报告、实践考核|

|护理科研与循证实践|2|科研方法、循证护理|理论授课、文献阅读|小组报告、论文写作|

|案例分析与实践技能训练|4|综合病例分析、技能操作训练|案例分析、模拟教学|实践考核、笔试|

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04课程内容详解

1外科基础护理1.1外科环境1.手术室环境：要求空气洁净度、温湿度、光线等符合无菌手术要求。

2.普通病房环境：保持清洁、通风，定期消毒。

1外科基础护理1.2患者评估2.疼痛评估：采用VAS评分法、NRS评分法等。3.心理评估：关注患者焦虑、恐惧等心理状态。1.生命体征评估：体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等。

1外科基础护理1.3基础护理技术1.无菌技术：手卫生、无菌器械准备、无菌操作原则。010102032.导尿技术：留置导尿、间歇导尿的护理要点。3.静脉输液：静脉通路的选择、药物配