第6课 从隋唐盛世到五代十国 同步练习1.docxVIP

第6课从隋唐盛世到五代十国同步练习

总分：100分考试时间：45分钟

班级：姓名：

一、单项选择题（20×3=60分）

1.隋朝建立的时间是（）

A.581年

B.589年

C.618年

D.626年

2.隋朝大运河的中心是（）

A.长安

B.洛阳

C.涿郡

D.余杭

3.唐朝前期出现的盛世局面是（）

A.文景之治

B.开元盛世

C.康乾盛世

D.贞观之治

4.唐太宗时期著名的谏臣是（）

A.魏征

B.房玄龄

C.杜如晦

D.长孙无忌

5.唐朝由盛转衰的转折点是（）

A.安史之乱

B.黄巢起义

C.藩镇割据

D.宦官专权

6.隋朝开创的选官制度是（）

A.察举制

B.九品中正制

C.科举制

D.恩荫制

7.唐朝三省六部制中，负责执行政令的是（）

A.中书省

B.门下省

C.尚书省

D.御史台

8.水能载舟，亦能覆舟体现了唐太宗的（）

A.民本思想

B.法治思想

C.军事思想

D.经济思想

9.唐朝前期统治者为巩固统一多民族国家采取的措施不包括（）

A.设立安西都护府

B.文成公主入藏

C.平定东突厥

D.实行改土归流

10.唐朝手工业发达，其中最负盛名的是（）

A.丝绸和陶瓷

B.造纸和印刷

C.冶铁和制盐

D.造船和建筑

11.导致唐朝灭亡的直接原因是（）

A.农民起义

B.藩镇割据

C.宦官专权

D.少数民族入侵

12.五代十国时期的政治特点是（）

A.中央集权加强

B.国家统一稳定

C.藩镇割据继续

D.民族矛盾缓和

13.唐朝对外实行开放政策，当时的长安城内有来自（）

A.世界各地的商人、僧侣和留学生

B.主要是东南亚商人

C.仅限于西域各国人士

D.主要是日本遣唐使

14.隋炀帝的暴政主要表现在（）

A.大兴土木，劳民伤财

B.废除科举，打压士人

C.宠信宦官，政治腐败

D.横征暴敛，民不聊生

15.唐朝中期以后，均田制被破坏的主要原因是（）

A.土地兼并严重

B.农民逃亡

C.自然灾害

D.战乱频繁

16.唐朝文化辉煌灿烂，被誉为诗仙的诗人是（）

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

17.后周世宗柴荣改革的主要作用是（）

A.为北宋统一奠定基础

B.彻底解决藩镇问题

C.恢复唐朝盛世局面

D.促进南方经济发展

18.唐朝与吐蕃友好关系的例证是（）

A.文成公主入藏

B.设立安西都护府

C.平定东突厥

D.遣唐使来华

19.隋朝虽然短暂，但对历史的重要贡献是（）

A.开创科举制和大运河

B.实现民族大融合

C.发展海外贸易

D.推广佛教文化

20.五代十国时期，南方经济发展较快的主要原因是（）

A.相对安定，北方人口南迁

B.自然资源丰富

C.海外贸易发达

D.统治者重视农业

二、材料分析题（20×2=40分）

材料分析题一（20分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。

——《通典·食货典》

材料二：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！

——皮日休《汴河铭》

材料三：炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。

——顾炎武《日知录》

（1）根据材料一，隋朝仓储丰富说明了什么？结合所学知识分析出现这一现象的原因。（6分）

（2）材料二评价的是什么工程？其为利也博哉体现在哪些方面？（6分）

（3）如何理解材料三中不仁而有功的评价？结合材料谈谈你的认识。（8分）

材料分析题二（20分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

——《贞观政要》

材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔》

材料三：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

——杜甫《春望》

（1）材料一反映了唐太宗的什么治国理念？这一理念在制度上有什么具体体现？（6分）

（2）材料二描绘了怎样的社会景象？结合所学知识分析出现这一盛世局面的原因。（6分）

（3）材料三反映了什么历史事件？这一事件对唐朝产生了什么影响？（8分）

答案及评分标准

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

1.A

2.B

3.B