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首都医科大学附属北京天坛医院2026年派遣护士公开招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、垄断竞争市场是一种（）的市场。
A.垄断压制了竞争
B.竞争打破了垄断
C.垄断和竞争共存
D.产品完全无差别
【答案】：C
【解析】垄断竞争市场是一种既存在垄断因素又存在竞争因素的市场结构。在该市场中，企业生产有差别的同种产品，这使得企业在一定程度上能够控制价格，具有垄断性；同时，市场上又有许多企业，它们相互竞争，所以也存在竞争。因此，该市场是垄断和竞争共存的市场。而“垄断压制了竞争”描述的情况倾向于完全垄断市场，在这种市场里一家企业独占市场，几乎不存在竞争；“竞争打破了垄断”一般更符合从垄断市场向竞争市场转变的动态过程描述，并非对垄断竞争市场特征的准确概括；“产品完全无差别”是完全竞争市场的特点，在完全竞争市场中，所有企业生产的产品都是同质的。所以该题应选描述垄断和竞争共存的选项。
2、我国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系，下列都表示“阴”的方位是（）。
A.山之北、水之南
B.山之南、水之北
C.山之南、水之南
D.山之北、水之北
【答案】：A
【解析】在我国古代地名中，“阴”“阳”与相邻山、水的关系遵循特定规则。山是地面形成的高耸的部分，太阳照射多在山的南面，山的北面受阳光照射少，所以山的北面称为“阴”；水是地表的水域，河流、湖泊等，由于河岸的遮挡，水的南面阳光照射相对较少，而水的北面相对阳光充足，所以水的南面称为“阴”。因此，都表示“阴”的方位是山之北、水之南。
3、阿拉伯数字作为世界三大字符之一，其发明者是古代（）。
A.希腊人
B.埃及人
C.印度人
D.阿拉伯人
【答案】：C
【解析】这道题主要考查阿拉伯数字发明者的知识。阿拉伯数字是现今国际通用数字，最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。所以阿拉伯数字的发明者是古代印度人。而希腊人在哲学、科学、文学等诸多领域有卓越贡献，但并非阿拉伯数字的发明者；埃及人在数学、天文学、建筑学等方面成就斐然，他们有自己独特的数字系统，并非发明现今通用的阿拉伯数字；阿拉伯人主要起到传播阿拉伯数字的作用，并非发明者。因此正确答案是古代印度人。
4、诺贝尔生理学或医学奖获得者（）团队经过数年攻坚，终于揭开青蒿素抗疟机理，并提出切实可行的治疗应对方案，以事实向世界表明：青蒿素仍是人类抗疟的首选高效药物。
A.杨振宁
B.朱棣文
C.丁德蓉
D.屠呦呦
【答案】：D
【解析】该题正确答案为屠呦呦团队。屠呦呦多年致力于中医药研究，她领导的团队攻坚数年，揭开青蒿素抗疟机理并提出治疗应对方案，彰显了青蒿素在抗疟治疗中的重要地位。青蒿素是她从传统中医药中提取并发现的高效抗疟药物，她也因在该领域的突出贡献获得了诺贝尔生理学或医学奖。而杨振宁是著名理论物理学家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域成就斐然，并非在青蒿素抗疟研究方面；朱棣文是物理学家，主要成就在激光冷却和陷俘原子方面；丁德蓉并非因青蒿素抗疟研究而闻名的人物。因此，本题应选屠呦呦。
5、民办学校是指国家以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。政府不应该对民办学校：
A.进行打压排挤
B.在政策上予以大力扶持
C.清理各项歧视性政策
D.加强规范管理
【答案】：A
【解析】民办学校是国家以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费面向社会依法举办的学校或其他教育机构，其在教育体系中有着重要的补充作用。为了促进民办学校健康发展，政府应在政策上大力扶持，为其营造良好的发展环境，同时清理各项歧视性政策，保障民办学校与公办学校享有公平的待遇，并且加强规范管理，确保其办学质量和办学秩序。而进行打压排挤不利于民办学校的发展，也不符合支持多元化教育发展的理念。所以不应该做的是进行打压排挤。
6、事业单位奖励的原则是（）。
A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主
B.只坚持精神奖励
C.只坚持物质奖励
D.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主
【答案】：A
【解析】事业单位奖励需要兼顾精神和物质两个方面。精神奖励可以满足受奖励者的荣誉感和成就感，激发其内在动力和工作热情；物质奖励则能在实际生活中给予受奖励者一定的支持和激励。同时，精神奖励更能从长远和深层次上影响受奖励者的工作态度和行为，使其树立正确的价值观和职业追求，所以要以精神奖励为主。只坚持精神奖励或只坚持物质奖励都过于片面，不能全面地起到奖励和激励的作用；以物质奖励为主也不符合事业单位奖励注重精神引导和价值观培育的本质要求。因此，事业单位奖励原则是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主。
7、利息的本质是（）
A.
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