2025年人教版道法七年级上册《第二单元成长的时空》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-28 发布于广东
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2025年人教版道法七年级上册《第二单元成长的时空》大单元整体教学设计（2022课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

道德与法治课程作为初中阶段立德树人的核心载体，其内容设计始终紧扣学生生命成长的脉络。本单元“成长的时空”聚焦七年级学生步入青春期的关键转折期，以时间为轴、空间为域，构建起个体与自我、他人、社会的多维联结。在具体教学内容上，单元突破传统知识点的线性堆砌，将抽象的时间概念具象化为可感知的成长坐标：从“认识时间的价值”到“规划时间的艺术”，从“理解成长的阶段性”到“承担时空中的责任”，层层递进地编织出一幅动态的成长图谱。尤为值得关注的是，2