小学科学实验教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学科学实验教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究课题报告

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小学科学实验教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

科学教育作为培养学生核心素养的重要载体，在基础教育阶段承载着激发探究兴趣、塑造科学思维、提升实践能力的使命。2022年版《义务教育科学课程标准》明确将“科学探究”列为

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