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高中化学实验设计与学生实践操作技能提升研究论文

摘要：本文以高中化学实验为研究对象，旨在探讨实验设计的原则与方法，以及如何通过实验操作提升学生的实践操作技能。文章从概念阐述入手，分析了实验设计与学生实践操作技能提升的内涵与价值，为高中化学实验教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中化学实验，实验设计，实践操作技能，学生发展

一、概念阐述

（一）实验设计的内涵与价值

1.实验设计的内涵

实验设计是指在高中化学教学中，根据教学目标、教学内容和学生的实际情况，运用科学的方法和手段，对实验过程进行系统规划、组织和实施的过程。实验设计旨在提高实验教学的实效性，培养学生的实践操作能力和创新能力。

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